人群一下子就安靜了下來，看著大家，目光盡可能地落在大多數人的臉上，并且讓很多人都感覺到“總統先生在看我”。
其實這是一種眼神焦點虛化的方法，此時此刻在總統先生的眼里，世界是模糊的，因為他沒有主動地去尋找一個焦點。
這樣每個人在他目光的一定范圍內，都會有一種“他在看我”的感覺，實際上他誰都沒看。
等他環顧一圈，也就那么十幾秒鐘的時間，他開始微微點頭，身體的語言能強化的語境。
“我很榮幸，也很感慨，許多年前我就是站在這樣的校園中，期待著離開后為這個國家做點什么。”
“我也很幸運，因為我做到了一些，盡管有些人認為我這位總統先生做得不夠好，但我還是在努力的去做”
“只是我起到的作用，終究只有那么一點”
“一個國家的強盛，聯系著我們每一個人”
“今天的主題是畢業，這也意味著，又有一些能夠使我們更加強大的新人將步入社會，去引起新的化學反應”
“我們可能會有短暫的迷茫，也會有受傷和成長，這些都會化作我們由內而外強大的養料，支撐著我們走的更遠。”
“也支撐著我們去追求理想，實現理想”
“有人說，聯邦的未來在我們這些人的手里，我覺得他們說的不對。”
“聯邦的未來在你們的手中，而你們，就是聯邦的未來”
總統先生的說話時間并不長，但內容很切合今天的場景主題，要說這些都是即興發言，林奇第一個不信。
但誰在乎呢
總統先生在這個時候站出來為大家的畢業典禮增加了一抹光亮，這也會成為這些學生們的高光時刻，充足的動力
而總統先生自己，則也因此將會收獲年輕人們的好感，收割一波關注，獲得一些潛在的支持。
人們為總統先生短暫的講話鼓掌，毫無疑問，“你們就是未來”將會成為明天報紙的頭版頭條，也會有更多的年輕人，畢業生，把自己帶入到這些角色中。
隨后總統離開了主舞臺，坐在了一旁開始旁觀，他今天要做的事情，已經都做到了。
學生會的司儀繼續主持，每個人的興致都很高昂，這簡直是一場完美的“謝幕”，那些大學畢業生的謝幕
接下來學校的一些教授們開始發言，他們暢談這一年來學校取得的一些成果，又完成了那些項目的研究。
一項項拉下來，每個人都為自己身為，或者曾經身為如此強大的學校的學生而感到自豪
這個時候，三年生的發言要開始了。
這是一種傳承的發言，畢業生們把接力棒交給了三年級，三年級得發揮出這個作用來。
其實每年的畢業典禮都差不多，每年人們都會這么說，可每年又少不了它。
這已經成為了一種文化，一種儀式，一種不可或缺的過程
在萬眾矚目中，林奇登上了演講臺
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