因此道奇的提議立刻獲得了他的支持。
溫靈頓魔法學院，是一個四方形的建筑格局。在學院的后方，是一排五層樓的方塊建筑，就象是一個個大石塊壘砌而成。灰色的方巖，青綠色的磚塊，顏色厚重而古樸，這樣的建筑風格，在溫靈頓極為少見。從建筑內含的意義上來看，應該是象征著學術研究之地樸實無華的意思。
這一排方形建筑中，中央最大的那座是主教學樓，兩側是副教學樓。在教學樓的后方，有學生宿舍，教師樓以及禮堂。
在主教學樓的前方，是一大片空曠的平地。既可以作為廣場使用，也可以閑暇時讓學生們在這里修閑。廣場中央有個小平臺，是用來試煉和比試魔法的地方，平臺四周有一個“弱魔”法陣，用來保護學生。在這個法陣中使用法術，所有的威力效果都將大大減弱，從而保證學生不受到致命傷害。
來此學習魔法的學生，來自全國各地，其中有許多都是貴族子女，對于魔法學院來說，安全毫無疑問是第一位的。
來到場上，一些散步，的學生們看到修伊等人，也不稀奇，并不予以理會。作為蘭斯帝國有名的魔法學習圣地，每天都會有人來拜訪，參觀。
修伊則把注意力集中在了場平臺邊的那個法陣上。
這個“弱魔”法陣，制作得相當不錯。
“嘿，喬伊，有沒有興趣和我去法臺試一下，我昨天剛掌握了一個法術。我要讓你看看我的厲害。”耳邊響起了青澀的話語聲。
那是兩名入學年齡不長的學員，正互相約好要上法臺使用魔法對戰。
學以致用，這是溫靈頓魔法學院的教條，學會魔法就是為了使用它。只是為了避免無謂的傷害，而硬規定，任何學員不得在場法臺以外的任何地方使用法術，以避免掌握不好，傷及他人。
兩個年輕學員很快就上了法臺，在弱魔法陣的作用下開始了一輪對戰。
兩個男孩子站在平臺兩側，你轟我一下，我轟你一下，在法陣的保護下，誰也沒受多大傷害。直到兩人的魔力全部耗盡，由一旁的監測臺給出傷害數據，判定獲勝方。
這讓修伊不由笑了起來。這種純粹對轟的比試方式，雖然大大提高了安全，但結果就是戰斗經驗明顯不足。由于弱魔法陣的存在，他們甚至不用擔心魔法打在自己身上造成的效果，因此也不擅于躲避和抵擋對方魔法，反而更專注于法力傷害的輸出，爭取數據上的勝利。盡管基礎不錯，但戰斗經驗差得實在太遠。
沒過多久，一個男孩獲得了勝利。他站在臺上洋洋得意，臺下有幾名學生為他大聲叫好。
修伊忍不住笑了起來，搖搖頭向一邊走去。
對于經歷過一次次生死大戰的他來說，這樣的魔法比試，無疑就是兒戲。別說是他看不上眼，就算是道奇先生幾位，也不會放在眼中。
這讓修伊忽略了一件事。
從外表上看，他自己也不過是一個十七歲的少年，和這個學院里的大部分學員沒多大不同。在別人看來，修伊和道奇等人，就好象是某個學員的長輩過來探望學院子女。
他漫不經心的表現，落在了剛才在法臺比試的那個學員眼中，毫無疑種不屑而鄙視的態度。
尤其是他剛才搖頭的動作，看在眼里，更令那學員心中惱火。
眼看著修伊他們要走，他站在法臺上一指修伊叫：“喂，那邊那個戴眼鏡的，你是哪個系的學員？敢不敢上來比一比？”