王相國也在鉆研一道幾何題。老師不在教室里，但是教室里鴉雀無聲。
突然，王相國被一聲呼喊嚇得心驚肉跳。
原來劉偉跪到了司馬玨面前，哭著說：“司馬玨，求求你了，讓你爸爸給我打個折扣好不好！我很想做這個試驗，但是家里的錢實在不夠啊。”
安靜的教室里驟然響起劉偉的哭聲，這份哭聲顯得又空曠又刺耳。全班人的耳朵和眼睛都集中到了司馬玨身上。
司馬玨一貫淡定，此時也急了，略顯白皙的臉上堆上了陣陣紅潤，連忙小聲說：“快起來，有事兒好好說。”
劉偉戴著厚厚的眼鏡，嘴上的青少年學生專屬的胡子極為濃密。他的身材高大威猛，此時哭得如同江南弱女子，傷心欲絕，說：“我家已經把房子賣了，那些人趁機壓價，少賣了二十萬，還是不夠手術的錢。我們實在找不到其他的辦法了，還請你們打個八折。同學一場，以后我給你家打工，你讓我干什么我就干什么。”
司馬玨說：“你先起來，哭鬧不能解決任何問題，求情說好話也于事無補。”
王相國暗想，司馬玨倒真是淡定從容。
劉偉哭得越來越大聲，說：“你不答應我，我就不起來。”
班上的議論聲漸漸變大了，有人通知了老師。
王相國琢磨著要不要幫司馬玨解圍，可是不知道如何下手。其實他覺得劉偉做得有些過分，但是也很可憐。
司馬玨站起來，環顧四周，說：“一，即使我答應你求情也沒用，我爸的公司是股份公司，不是他一個人的公司。價格都是市場價格，不會因為你的情況而專門為你調整。如果為你開了先河，其他人效仿怎么辦？都去公司哭著求情怎么辦？你要打八折，別人要打五折怎辦？二，你一個大男人，男子漢大丈夫，為了這種事當著全班人的面給我跪著求情，這是什么意思？道德綁架嗎？”
劉偉一愣，嘴巴顫抖著說不出話來。
司馬玨繼續說：“三，現在是在學校，是在班級，大家都在學習，你偏偏挑這個時候哭鬧，擾亂了正常的學習氛圍，耽誤大家的時間，影響了大家學習的心態。我覺得不妥。你要是實在想做記憶芯片的移植手術，就想方設法地去籌錢，或者直接找我爸爸談判，看看你有什么特殊情況，或者說能為公司帶來什么效益。我不插手公司的運營，也插手不了。最后，記憶芯片不一定要對所有人都有效。你看，有一百人移植了記憶芯片，學習超過我的也只有八個人而已。關鍵還是靠自己的努力。”
王相國大為佩服，還是司馬玨有氣度，有魄力。
劉偉低著頭，眼淚爬滿了臉。
這時候，班主任也過來了，扶著劉偉起來，幫他拍著膝蓋上的灰塵，笑道：“男兒膝下有黃金。有話好好說嘛。記憶芯片啥的都是外力。司馬玨說得好，關鍵還是靠自己的努力。”
劉偉突然對班主任撒火：“白老師，您自己孩子也移植了吧？”
此言一出，全班人的注意力都集中到白老師身上了。
每個人的眼光都很復雜。
白老師面露尷尬，干咳兩聲，說：“是的，我家孩子也做了。”