劉偉說：“那您說什么關鍵靠努力？您只是重點高中的老師，雖然薪資高，但是不是當老板的，怎么能輕輕松松地拿出一兩百萬去做手術？”
白老師扶了扶眼鏡，說：“家里有積蓄。好了，不說我了，你回去好好學習吧。不要影響別人。”
劉偉似乎被這句話刺激到了，大聲說：“現在學習有什么用？他們有錢人，做一次手術就能增加兩三百分，一下子拉開距離！以前高考是唯一公平的社會競爭，現在還公平嗎？有錢能夠買到一切！有錢人的孩子，三四歲的時候做個手術，懂得的東西就比我們高中生多，這還怎么公平，怎么競爭！”
劉偉摸了一把臉上的淚，站在司馬玨身邊，望著全班的同學，說：“我知道你們都在笑話我，嘲笑我不要臉，但是你們想想，同樣的學習，司馬玨做個手術，分分鐘高出兩百分！你就算每天晚上復習到凌晨四點，你拼得過司馬玨嗎？”
大家都不說話了。
做過手術的人怡然自得。
沒做手術的人左顧右盼。
司馬玨淡淡地說：“你錯了，我沒有做移植手術，我能取得今天的考試成績，完全靠自己。王相國也是，他也是靠自己的努力。他付出了百分百的心血和努力。你呢？你使出全力了嗎？周末放假的時候，你是不是也打游戲？是不是也玩手機刷微博？你跟你爹媽吵架的時間都用在學習的話，成績是不是會比現在好？”
王相國再次驚嘆叫絕。司馬玨實在是太淡定了。
劉偉的臉上紅一陣白一陣，說：“我不相信你沒移植！就算你沒移植，你一旦去移植，成績肯定會超過王相國！這對王相國公平嗎？”
王相國沒想到戰火引到自己這來了，頓時有些不自然。
司馬玨淡淡地說：“王相國移植或者不移植，差別不大。”
劉偉擦了一把眼淚，說：“大！王相國也移植，這才公平！所以，無論如何，我也要移植！大不了我去賣腎！”
班主任見要失去控制了，大聲說：“好了，別吵了，這里是學校，是教室，都給我好好自習。不要想什么移植不移植，多向王相國學習。”
王相國苦笑。
……
凌晨兩點的時候，王相國和司馬玨一起從大自習室出來，并排而行。
夜色如水。
司馬玨摁了摁太陽穴，說：“記憶芯片已經破壞了教學秩序，的確是制造了不公平。人們都想著依靠芯片了。唉，我覺得遲早會出事。”
王相國回頭看了看燈火通明的大自習室，說：“不僅僅是制造不公平。你想想，一個人的知識能夠瞬間通過科技提好多倍，遲早會進一步讓人變得更聰明，這是不是人為制造的進化？進化形成物種。接受了記憶芯片的人，和沒接受的人，有沒有可能成為兩個物種？”