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            第535章 長平烈侯(1 / 4)

            第535章長平烈侯

            對于竇老太后派自家子侄——尤其是兩個最拿得出手的當代子侄,不請自來的參加這場意義重大的國家戰略商討會議,劉榮并沒有什么太強烈的不滿。

            在劉榮看來,外戚這個東西,和異姓諸侯、宗親諸侯,乃至于后世的閹黨一樣。

            都是特殊歷史時期,亦或是特殊歷史背景下,必然會發生,且必須承擔歷史使命的群體。

            誠然,外戚之禍,諸侯割據之弊,閹黨亂政之患,都意味著這些群體的存在,對封建王朝帶來的負面影響,

            但從唯物的層面上來講,凡事皆有兩面性。

            對于后世,那些處于封建王朝鼎盛時期的政權而言,諸侯藩鎮,固然是禍患根源。

            但對于如今漢室,尤其是漢初,乃至于更早的宗周而言,以諸侯王為載體的封建制度,卻是華夏文化在那一時間階段最先進、最巧妙的構思。

            跟明朝的皇帝說諸侯割據,遺禍天下,那除了朱重八重感情、不愿意聽這些不利于兒孫的話之外,絕大多數明皇,都會認可這個說法。

            但你要是跟漢高祖、漢文帝,更或是周天子說分封制不行

            那你只怕是老壽星上吊——嫌命長了。

            外戚,其實也是一樣的。

            對于更晚的后世王朝而言,外戚這個東西,真是一無是處,根本讓人想不出有什么好的。

            但對于尚處華夏封建文明、封建社會早期的漢家——至少是西漢前半頁而言,外戚天然具備的血脈加成,絕對是漢天子無法忽視的重點。

            在劉榮看來,諸侯藩王也好,外戚、宦官也罷,其實就像是‘華夏文明’這個學生,從幼兒園一點點考上小學‘中學,直到上大學、讀研究生的路上,不可或缺的過程。

            ——處于幼兒園階段的周天子,就是覺得分封制天下第一好!

            但到了小學階段的秦漢,華夏文明這才意識到,分封制也不全是好處,而且隨著時間的推移,弊端顯露的越來越多;

            與此同時,隨著華夏文化完成‘幼兒園到小學’的學歷晉升,分封制本身帶有的積極作用,也變得沒那么重要了。

            就好比加減法,幼兒園的小孩子需要掰著手指頭算,確實很好用。

            但到了小學,簡單的加減法已經可以心算得出結果,再去掰手指頭,無疑就是在浪費時間了。

            而漢家現階段,還遠沒有達到‘視外戚為洪水猛獸,飽受其弊,卻絲毫不需要用到其利’的程度。

            如今漢室,還是能從外戚群體的積極方面,得到許多正相反饋的。

            以至于即便出了呂太后、呂氏外戚那么一大家子的典型反面教材,漢家對外戚也依舊不是喊打喊殺,而是慎而用之。

            原因無他:利大于弊爾。

            再者,竇老太后此舉雖然略顯唐突,但考慮到來的兩個人,如今在朝中的職務、身份,其實也就沒那么不可接受了。

            竇嬰自不用說。

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