姜哲有點兒尷尬。
他給西泠印社打過電話，對方開始很興奮，讓自己等待，但是始終沒有回復。
姜哲等的急了，又從旅店老板問出臨安文物局的電話。
對方也是答應，盡快派人來看，到現在也沒來人。
姜哲不明白，為什么他們都表現的一點也不積極。
看到了胡老師的反應，再回想旅店老板給自己電話號碼時的表情，那分明就是你上當了的意思。
姜哲有些無奈，可能是這里的文化瑰寶太多了，石碑不夠檔次？或者對方不覺得這可能是真的。
胡老師讓學生們各自去忙，然后回房間一趟。出來之后對姜哲問道：“你什么時候打的電話，對方說沒說什么時候來？”
“沒說什么時候來，讓我等著。”
胡老師考慮半晌，說道：“可能，他們正忙，我考慮，你是不是應該找一個比較權威的人先看一看，然后再考慮要不要捐贈。”
姜哲明白，自己有些一廂情愿了。
自己有系統的幫助，能夠找到這幾塊石碑，而文物部門或西泠印社并不知道這一點。
胡老師看到姜哲有些為難，就說道：“你在臨安，有沒有認識的朋友？如果沒有，咱們可以聯系臨安美院的老師，他們當中應該有人對這些有研究。”
一句話點醒夢中人。
喜歡傳統書畫的人當中，有不少人對這些有些研究。
他撥打了電話，聯絡昨天剛剛認識的馬老師。
馬老師接聽電話之后，沒有過多客套，問明白姜哲的判斷，以及所在位置，就告訴姜哲，他會幫忙聯系一位朋友。
過了幾分鐘，他給姜哲打電話，表示約了一位朋友，正準備出發去青年旅社。
胡老師看到姜哲結束通話，就說道：“你把心態放平。萬一這件東西不好，你也別太難過。”
姜哲知道，胡老師到現在也不太敢相信這東西是真的，沒法解釋更多，只能讓事實說話。
僅僅過了十幾分鐘，馬老師帶著一位中年女子走進青年旅社的院門。
昨天剛見過面，在庭院中的學生看到他，立刻打招呼。
馬老師笑呵呵的回應。
姜哲和胡老師過去迎接。
“馬老師，麻煩您了，”
“不用客氣，給你介紹一下，”他給姜哲介紹一起來的女子。
“這是書法專業的歐教授。她對于書法篆刻很有研究。聽說這件事，便立刻答應過。”
等馬老師給雙方做過介紹，姜哲和胡老師向歐教授表示感謝。
歐教授主動和姜哲握手，“姜哲，我聽馬老師說起過你。你對我說說，怎么發現石碑的？”
姜哲介紹的時候，觀察這位歐教授。
個頭不高，臉有些胖，白凈，帶著大大的眼鏡，書卷氣很濃。
他簡單說了購買的經歷。
歐教授進到院子里，已經注意到五塊石碑。
在來之前，沒有抱什么希望，只是看在老馬面子上，跑一趟而已。
但是，在看到這五塊石碑之后，心跳加快了一些。
聽到姜哲介紹完畢，她走過去，邊看石碑，邊詢問：“你為什么判斷這是吳隱的碑刻作品。”
姜哲答道：“這是我個人的猜測。”
歐教授說：“我對篆刻，書法有些研究，但是也不一定能看的準，我先看看再說吧。”