她從第一塊石碑開始，仔細的觀察。
第二塊，第三塊……
看完第四塊石碑的時候，已經基本確定，這些石碑八成是吳隱的作品。
雖然可參考的例子很少，但是她研究這些藝術作品時間長，有些東西的真假，看一眼，就能有基本的直觀判斷。
同時，她看過關于吳隱的相關文字記錄。
看著幾塊石碑，與記憶中的信息對照。
半晌之后，歐教授看完石碑，對姜哲說道：“我說說個人意見，這些石碑，有可能是吳隱的作品。
雖然沒有作者的落款，但刻碑技巧，以及形制都，符合相關記錄。
即便不是吳隱的作品，石碑的雕刻非常精妙，不是普普通通的練手作品。
我可以幫忙聯系文物部門，你確定要捐贈？”
姜哲點頭。
歐教授觀看石碑的時候，胡老師還有其他人都在旁邊等待。
聽到她如此說，很多人聽明白了。
“這是真的？”
“這真是文物？”一些人不敢相信，也有人驚訝看向姜哲。
“歐教授，這套石碑，值多少錢？”馬老師問道。
“這是有一定文化價值的文物。具體的價錢，我不好判斷，這類作品，少有可參考的例子。”歐教授回答。
胡老師放心了，所以沒多問。
歐教授簡單解答其他人的疑問，再次向姜哲詢問：“你為什么有捐贈的想法。如果我打電話聯系相關部門，你就很難反悔了。”
姜哲說道：“放在我自己家里，不如放在專業的場館中人士。他們懂如何保護。”
歐教授笑著說道：“好，年輕人心胸寬廣。你聯系哪個部門了？”
姜哲說了自己的遭遇。
歐教授聽后，笑著說：“不能怪他們，他們會收到很多線索。我來打電話。”
馬老師攔住了她，說道：“歐教授，您稍等一等。咱和姜哲商量商量，捐獻也不一定也非要捐給他們，捐給咱們學校怎么樣？”
他看向姜哲，詢問：“你是怎么考慮的？”
姜哲想了想，系統對捐贈事情沒有具體要求。反正是捐贈，自己能結個善緣也好。
“我同意。”
歐教授說道：“謝謝你的信任。美院肯定高興。但是，美院留不住這些石碑。
文物部門或者西泠印社，都會來爭取，最終，還是要搬到別的部門去。還是直接聯系文物部門。”
馬老師點頭：“你考慮的對。”
歐教授拿出手機，走到一旁，撥打某個號碼。
胡老師湊過來，看了看石碑，又看看姜哲，問道：“你是不是找人學過鑒定？”
姜哲說：“沒有學過鑒定，純粹是憑借運氣。”
其他同學聽到姜哲的回答，很是無語。
這運氣，未免好的離譜了。出去轉一圈兒，居然能看到文物，還是在教材市場里看到的。
這種事情，在故事里聽過，但是真在現實中遇到的，可是很有沖擊力。
很多人再次圍著石碑觀看。這次，是想看出一些門道。(本章完)</p>