第420章互相傷害吧
游戲只有一種貨幣，那就是金錢。
只要有足夠的金錢，玩家就可以購買新的建筑物，新的教學器材，并給自己的學生購買新的課本。
玩家初期的金錢很少，給初期二十名學生買上課本之后就差不多了，這讓六子只能讓學生們自由滿足胃口，校服什么的用天然膚色就行，睡得地方只要別離廁所太近就可以。
這么安排出現了一個很嚴重的問題，那就是第一天結束后，他驚訝的發現自己的教室少了一半。
慌忙打開游戲日志，他發現自己的學校因為無法足夠的晚餐，這些學生決定自行解決問題，然后把學校吃了。
看到這個消息后，六子欲哭無淚。
我是讓你們自由解決晚飯，但我沒讓你們吃學校啊
在發現了這名學生的去向后，新的選項出現了。
半透明的懸浮窗出現在六子的面前，上面寫著自己發現的隨機事件
一場駭人聽聞的慘案出現在你的學校中，伱的學校資產因為學生而受到了損失。這個時候，你決定怎么辦呢
一、我們絕對不會放過這種事，我們要讓那些搶別人晚飯的人付出代價你沒有監控設備，無法選擇這個選項。
二、或許，我們應該跟所有的學生聊一聊，看看到底是什么情況。概率獲得食譜。
三、學校就是這么殘酷的地方。什么都不會發生。
看著三個選項，六子無語了。
第一個看起來最正義也最正常，可惜需要一定的條件才能選。
第三個也算是一個無奈的選擇，畢竟自己的學校剛剛起步，只能說這里的學生個個都是人類群星閃耀，自己也只能無奈的接受了。
但第二個是什么鬼
為什么獎勵是食譜啊
不愧是你啊，在世仙人，你來告訴我，你是怎么把學校變成可以吃的東西的
雖然感覺第二個不靠譜，不過六子想了半天，發現第二個還真是必須得選的。
游戲里的結局發生在第二波學生畢業后，屆時會給玩家一個評分，讓玩家看到自己這段時間的得分和評價。
之后，玩家可以一直玩下去，游戲將不會出現結局，但玩家可以在這個時候不斷的解鎖各個物品，而這些物品有一些可以被帶到下一個周目，讓玩家在下一個輪回時可以更加輕松的開局。
食譜也是其中之一，而且好的食譜也可以讓學生的體力恢復速度更快，是初期一個不錯的物品。
所以，想了很久，六子終于決定嘗試一下，看看學校是怎么變成食物的，然后選擇了選項二。
游戲進入了暫停狀態，一個個學生被請入了六子的辦公室，然后開始跟六子一對一的交流。
第一個學生是一個看起來慈眉善目的家伙，在知道六子是為了被吃掉的教室而來時，這個學生立刻說道“這件事跟我沒有關系。”
“是么”
六子瞇著眼睛看著對方的頭頂。
在那里，這個學生的屬性被顯示出來