“前幾次月考的時候，都是這樣，彥一啊，你的成績這幾個月以來是有明顯進步的，為什么你非要如此急躁呢？”
米喬就相當佛系，只要能及格就行，在這個基礎上，盡可能的將成績拉到接近平均分，對她而言就是最好的結果。
鄭彥一像個絕望的耍脾氣的孩子，在他看來，他的努力跟辛苦，與最后試卷上的成績相比，完全就是不成正比。
尤其在前面還坐著陸澤跟余周周，他們兩個人對于那些成績不好的同學而言，無疑就是兩座高聳入云的山峰。
這似乎有些不公平。
余周周在這段時間發憤圖強，而她的進步卻也十分明顯，最弱勢的政治科目有著明顯提升，隨堂測試的分數上漲很多。
這個世界從來都沒有公平。
“反正...我怎么努力都沒有用，而且我又必須要選擇去努力。”鄭彥一頹然的抓著頭發，聲音里帶著難掩的痛苦。
陸澤轉頭看向彥一。
“如果實在學不進去的話。”
“你就畫一幅畫吧。”
鄭彥一愣住，他呆呆望著陸澤，許久時間之后終于是選擇動筆，在紙上涂抹起來，十分鐘的時間就將繪畫作品完成。
這是一張素描圖。
畫面里的少女馬尾辮高高翹著，頭卻低到極點，一邊咬著指甲一邊聚精會神地盯著腿上的漫畫書，面目則是模糊的。
在旁邊，有位少年歪著頭，注視著正在看漫畫書的少女，少年的面目卻是清晰可見，他的神態寵溺而又溫柔。
這是相當潦草而又傳神的一幅畫。
陸澤跟余周周對視一眼，米喬看了半天才反應過來，畫的竟是陸澤他倆，當意識到內容后，竟發現是越看越像。
周周從陸澤手上接過這幅畫，而后小心翼翼放在寬大的英語書里面：“謝謝你的作品啊，非常棒。”
面對周周的衷心夸贊，鄭彥一卻搖了搖頭：“畫的再好又有什么用。”他對于成績有著神經質一般的在意，斤斤計較。
陸澤笑道：“每個人都有不同天賦，你的天賦其實是很明顯的。”
“我知道陸澤你想說人各有所長，但是有些長處在這個社會是沒有用的，我寧愿用剛剛這畫換我的數學成績加十分。”
鄭彥一的面容上，充斥著固執神態。
陸澤沒有規勸他，只是認真道：“如果你真的跟不上高二年級的學習進度，那我非常建議你在振華再留級一年。”
“你并不是學不進去，只是那些東西并沒有真正留在你的腦子里，你越急躁，就越記不住那些知識點。”
陸澤的話，令周周跟米喬都沒想到，他竟然會主動建議鄭彥一留級，后者沉默下去：“實在不行的話，我會考慮的。”
......
“每個人都要在痛苦里去成長的，彥一的天賦在繪畫上面，他在畫畫的時候，神態格外的寧靜、專注。”
“跟做題時判若兩人。”
“上帝給人關閉了門，總是還會打開一扇窗的，否則是要憋死人的。”
余周周認可陸澤的說法，她恰恰就是在黑暗的時候，捕捉到那些光明，一直到現在，幸運地遇上...他。</p>