既然獸醫和心理醫生都看不出所以然，那只能換一個角度來看了。
深諳動物行為學的秦放，或許能看出其中的原因。
夏瑤帶著夏有才來到了研究中心，跟秦放仔細說了一遍事情經過，秦放沒多想就答應了一起去動物園幫忙。
熊貓館里，木槿和歡歡還在室外的院子里玩鬧。
一同坐在樹下，歡歡手里一直捧著一只球，但它的注意力卻全在木槿的身上，腦袋瓜一個勁兒在它的肩膀摩擦。
“嗯，嗯”
歡歡在荷爾蒙的影響下，變得比平常更加溫柔粘熊，蹭來蹭去的動作如同聊齋故事里勾人的女妖精。
時不時再輕咬一下木槿的耳朵，真是嫵媚妖嬈得很。
正在吃竹子的木槿有些緊張，配合得扭過頭也蹭了它兩下，可也就是表面上應付應付，實則還是跟古代那些宮里的大太監一樣，提不起興趣。
一個是燒得正旺的熊熊烈火，一個是濕了水的柴火垛看著真讓人焦急。
歡歡也不是個多有耐心的性子，眼看木槿還是不準備對自己醬醬釀釀，它也煩了，索性轉過身繼續玩手里的球。
這時候木槿卻又湊了上去，開始對歡歡軟磨硬泡，還主動把自己剝了一半的
竹子塞到它的手里。
不要生氣啦，我剝竹子給你吃呀
飼養員哄歡歡或許要費些功夫，木槿只塞了半根竹子就能把它哄好。可等把它哄好之后，卻又開始了“你親我我裝傻，你生氣我哄你”這樣的死循環。
光是這樣可不行，畢竟崽崽不是哄一哄就能造出來的，還得讓它們再更進一步才行。
說到底還是秦放有經驗，跟著觀察了它們一個多小時，差不多就猜到了原因，“木槿它是不是不懂事啊”
“懂事，咋不懂事”夏有才想都不想就回他道，“再過幾個月就要八歲了，要是擱在咱們人身上，那都一十五六了，哪能不懂事呢”
夏有才手里剝著給木槿和歡歡準備的板栗，一提到木槿，他就忍不住要說一說自家胖娃兒的光輝過往。
“木槿養在我家屋頭時就懂事得很，從來不讓我們操心，開了門也不亂跑，成天老老實實地在院子里呆著。不愛叫、不愛鬧，就愛跟人玩，比好多娃娃都懂事得多哩”
“懂事，我是說懂事。”
秦放摸了摸鼻尖，自認為已經暗示得很明顯了“不是你說得那個意思。”
秦放說話總是習慣繞一個大圈子，用比較文雅的方式來解釋動物之間的行為。
比如醬醬釀釀的行為，他就說是碰撞出愛情的火花；求偶的叫聲或者動作，他就說是雄性在展現各自的魅力；甚至是那一段轟轟烈烈的，從他嘴里說出來，也成了“愛的奉獻、生命的萌芽”
到底是文化人，說起話來就是有深度。
五分形似、四分類比、一分實在，夏瑤每每聽到他的描述，都有種收聽動物類社交節目的感覺。
愣愣地和秦放對視了半天，夏有才反應過來“啊這，這我也不知道啊。”
說話時，夏有才尷尬地老臉一紅，“它們這不是生下來就會嗎有啥懂不懂的”
“不不不，可不是所有熊貓生下來都會。”秦放語氣依舊平淡，走在夏有才的前面，往熊舍的方向邁著慵懶的步伐，“尤其是從小養在動物園里的這些熊貓，啥都得教。”
野外的熊貓有媽媽教各種生存本領，就算媽媽教不了的，在茫茫森林里多見見也能學會不少。
人工圈養的熊貓，因為從小沒有媽媽陪伴，好多生存技能都不怎么會，健健康康就是最好的例子。要不是樂樂在動物園住了一段時間，它們怕是至今都不會正確地吃竹筍呢。
木槿年齡比健健康康要大，可換一個角度來看，它被人類照顧的時間也更長。就算骨子里懂得一些基礎的技能，長時間被人類這樣嬌養著，也會忘記不少。
更何況，它熊生大部分的時間都是被當成女孩照顧，所以說不定在它的認知里，自己就是個女孩呢。
生理沒問題、心理沒問題，唯一出問題的就是不會和母熊貓互動的技能。