她仿佛還在拾人牙慧，寫著前人寫過的女則學，一點也沒有長進。
對比班昭的女則，幾千年來，如同儒家沒進步一樣，女學也沒進步。
這些言論別說對后世，哪怕是當時的女子也不一定有用。比如民間的女子，有幾個家庭需要待奴仆有幾個家庭有條件去讓女子學“理”平民一樣需要為了生計奔波。貧賤夫妻百事哀，如果吃飯都吃不飽，哪個婦人有條件談什么女學。
底層女性根本沒機會識字學習，而有條件的知識女性在不斷地馴化其他女子，一代代的壓迫著，一代代的自我馴化。
這樣的馴化，甚至在大清滅亡幾百年的現代依然存在，讓咕咕覺得非常可悲。
而她語氣中的悲涼，也讓天幕下的古代女子感受到了自己身上不由自己把握的命運。
她們的讀書識字權力從來不是掌握在自己手里，哪怕有些女子明明也可以紡織布匹、勞作掙錢，但是那些錢就如同女子自身的命運，一輩子都在“犧牲”，最終也犧牲地用在了家里，用在了丈夫、孩子的身上，唯獨用在自己身上屬于浪費錢。
“我也想讀書識字，我不要求太多，能識字就好。如果能識字，我能給娘家的爹娘寫一封信回去就好了”明朝時期，遠嫁他鄉的女子想起父母，就是一陣陣悲傷。因為距離遙遠，還有孩子，她已經好多年沒有見到爹娘了。
“我若是有機會識字，有機會帶我女兒識字，怎么也得學學算賬，免得總是被騙，學那勞什子的女則有啥用。”因為住的離城市近，做著小本生意的農婦一說就來氣。
“我上個月去酒樓賣雞，人家說一個月結賬一次，我每次去賣多少只就給我記多少，還跟我簽了契約。我尋思是大酒樓也不會欺騙我這種窮人家，不識字也不打緊，還按了手印。等到了月底，我分明記得他根本沒給錢，他偏說他給我下了一半定金，只肯給一半的錢。找別人看都說契約上就是說已經給了一半定金，還有我的手印，可是我根本不知道上面寫了啥”
農婦一想起自己辛辛苦苦養肥的雞最后被騙走一半就憋屈“可恨我不識字，不然我那至于上當受騙
”
“不知道去哪里弄些書本來。”越聽天幕說，女子越發知道學習的重要性，都有了識字的動力，開始打探起來。
而在京城的世家大族中，正有一批女子聚集在一起商量事情。
“寫女則學毫無用處，真要教育女子，還不如把那些簡單的詩詞做成便宜的識字讀本，給民間的女子免費發，可以教她們識字。”
“免費發放的東西人都不會重視，得出錢，哪怕便宜點也得出。”
“沒錯，紙張不必太好，也不必太精致，免得有錢人家去搶。糙一點便宜一點，給普通人夠用就行。”
一邊說，她們一邊搬來自己的書籍，一邊聽天幕一邊開始翻自己當年學習時的筆記，找最適合女子學習認字的詩詞。
而這樣的景象不止出現在這一家，在許多大家族中，女子們被關在深宅大院，學習了識字寫作也沒什么用處，現在看到民間許多疲于生計的女子更需要識字，終于開始邁出了自己的行動。
哪怕她們能做出來的書可能不多，個人的力量有限，但是積少成多，總有貧家女子受益，有一個個家庭得到拯救。
西方傳統的英雄救美是不斷地“救贖”，女性永遠是尖叫、恐懼然后等待被救；
東方傳統的女性典范是在不斷地“犧牲”，為了救父犧牲，為了救兒犧牲，為了給父親、丈夫復仇犧牲。
天幕放出一段段影視片的剪輯對比。
西方英雄式影視劇里，女性遇到危險，仿佛只會逃跑、尖叫，哪怕高智商的女性角色也可能只是反派，而且還可能是一個戀愛腦反派總之一定要跟男人扯上關系。
最后，是男性英雄從天而降，帶來拯救或者救贖，女性眼神欽佩地送上熱吻哦，你是我的英雄
東方影視劇里，女性不斷地犧牲。為了不給丈夫戴綠帽子自殺，為了不連累兒子背負不孝的名聲自殺，為了給父親復仇赴死，為了拯救丈夫或者兒子赴死總之還是得跟男人扯上關系，還得是心甘情愿的付出。
最后，是女性倒在血泊中、或者跳下山崖，眼神癡情地看向某個男人，用眼神堅定地告訴他我不悔