“那你什么想法？想去嗎？”鞠靈問道。
“你怎么看呢？”喬玦又把問題拋回來。
鞠靈輕笑著道：“隨便你啊，你想干什么就干什么，又不用你賺錢養家，不要有錢這方面的壓力。”
她以前那么努力，一直拼命的往上爬，目的就是希望自己能成為家人的依靠，幫助他們實現自己的理想。如果喬玦不想繼續投身教育事業，她也會支持他去做別的。
“我猜你就會這么說，其實我早都想好了，書我肯定會教下去，教授那邊先推掉，我做不到兩頭都兼顧”，喬玦很實誠的說道：“我讀博那會兒這個教授就經常叫我去給他幫忙，說是為了提高我的能力，其實就是讓我免費給他干私活，我心里挺膈應的，就算改行也肯定不會給他賣命。”
原來這里頭還有鞠靈不知道的內情呢。都不重要，只要喬玦自己高興就好。
喬玦現在的工作不算很忙，每天就備一備課教一教學生，剩下的時間就看看書、論文啥的，系里的領導都說他年紀輕輕胸無大志，其他年輕教師在教科之余不是搞研究就是寫論文，總之都想在科研上有突破爭取往上提一提，就他一個人兒成天悠哉悠哉看著讓人生氣。
別人說別人的，喬玦一點不在意。
現在他和鞠靈在生活上沒有壓力，就算以后有孩子也不會有太大的改變。別人家養孩子要在教育上花很多錢，他們倆養孩子在教育上投入的應該不會特別大，他是有優勢的。
倆人聊著聊著還真的聊到孩子的問題上，鞠靈希望自己的孩子以后能讀她的大學，喬玦就希望孩子來讀他的大學，他們還為這事兒進行了一場深刻又無聊的辯論。
辯論的中心由最開始的為孩子好演變成到后面的比學校，鞠靈是前校辯論隊的，無論是技巧還是知識儲備都沒的說，喬玦作為從小就在大學里溜達的資深高校人夾帶著鞠靈根本沒法比的感情攻擊，兩人辯論半天竟然也只是勢均力敵難分伯仲。
后來辯累了，鞠靈停下來喝水，喬玦也從辯論的情緒里抽離，笑道：“咱倆無聊不無聊啊，孩子都還是沒影的事兒呢就討論起讀大學的事兒了，閑的。”
鞠靈卻一下子叨中問題的關鍵：“咱們能想到這件事就說明潛意識里都計劃要孩子了。”
計劃要也不是馬上就要，他們都還沒做好心理準備。鞠靈現在正值事業上升期，還想無后顧之憂的往前沖一沖，所以就算做起計劃生孩子也絕對不會是近兩年的事情。
晚上鞠靈在群里跟大姐二姐聊這個事兒，三姐妹里唯一有孩子的大姐說道：“你還年輕，今年才大學畢業，晚兩年也行。靜靜，你年紀可不小了，什么打算？再過兩年你可三十了啊，你和凱旋也得計劃起來。”
“我不想要孩子”，鞠靜回答的很果斷。
鞠敏覺得她有點兒孩子氣，說道：“你和凱旋是兩口子，要不要孩子也不能你一個人說，得你們商量著來。你不想要，他萬一想要怎么辦？”
見鞠靜半天沒發言，鞠敏又道：“凱旋家里現在就他一個人，你們不要孩子他們家不就斷了嗎，你能忍心?他能樂意？靜靜，你要跟他說你不想要孩子他肯定依著你，那是他遷就你并不代表他心里就不想要，你得去問問他心里是怎么想的。現在你們都覺得為愛妥協無所謂，等老了呢？他會不會后悔？會不會怨你？這些問題你都得想一想。”