螺旋槳驅動裝置。
齒輪傳動不是問題。
問題在于螺旋槳驅動軸的密封。
懸掛在海面下，船體外的螺旋槳，傳動連接處必定有一定的縫隙，在水壓的作用下，發生滲水是無法避免的。
至少現在無法避免。
因為秦頌對于螺旋槳的防水結構一無所知……
尤其是沒有橡膠這個關鍵產物，橡膠密封圈也就無從談起。
油封？機械封？還是水封？
螺旋槳越大，滲水問題就越嚴重。在沒有穩定的防水結構時，海水滲入系統內部，會對齒輪、轉軸等金屬結構，產生腐蝕作用。
短暫使用，或許顯現不出來。但長期航行的話，就是巨大的隱患。
動力系統再強，驅動裝置癱瘓，也只有趴窩這一個結局。在拆除風帆的情況下，艦船趴窩的話，就成了死船。
防水問題不解決，鐵甲艦遠征，都是做夢啊。
這就是赤果果的現實。
愁的秦頌頭發，哦了，對了，沒頭發。
完成關于浮力知識的小章節，秦頌又拿起愛麗絲設計的第四版螺旋槳驅動裝置，采用多層轉軸裝置，但還是過于理想化，隱患重重。
不過具體情況，還是改天實驗一下才有定論。
接著，秦頌從抽屜深處拿出一份名單，上面寫著三位女孩的名稱。自從適齡的女孩被召集起來，統一生活學習后，通過洞察之眼，只發現了一個女巫苗子。
喬·沃特，二星女巫。
一個有著水藍色長發，性格靦腆的小女孩，年紀只有十一歲，父親是原道談鎮的漁民，專門為領主捕撈鱒魚、狗魚等等，后來領主掛了，以難民的身份流落到黑石領。
他的父親老實本分，又有一手打漁的好手藝，目前干回老本行，在尼斯河里負責捕魚，供應魚獲。
四星五星女巫，本身就很罕見，秦頌也不奢求。檢查了將近六十多名女孩，只從中挑選出一位具備女巫潛質的女孩，概率實在是有點兒太低。
對于現在的秦頌來說，女巫的星際不再是首要問題，她們所具備的特質，是否擁有潛力才是關鍵。
只是現在精力有限，恨不得晚上當白天用，幾乎沒什么時間去夢里親自引導。關于信仰轉變的問題，就交給了其他的女巫，在生活學習中，使她們產生自然信仰。
算算時間，少年學習班也開班半個多月了。維羅妮卡是她們的領路人，編撰了數本基礎讀物，每天都有固定的上課時間。在生活上，由黑石領包吃包住，全權負責。
在課余時間，因為女孩子們普遍認真手巧，會有一些諸如加工金屬小零件，制作麥芽糖、采摘蔬果等雜活，交給她們在實踐中感悟，外帶少量工錢。
除此之外，還設置了好學獎，一些學習出色的女孩，會得到各種各樣的獎勵，進一步增加她們的積極性。
事實證明，獎勵對于這些普遍來自窮苦人家的孩子有奇效，一小袋鹽巴、一小袋精磨面粉、幾塊麥芽糖等等，就讓她們趨之若鶩，熱情高漲。
孩子嘛，單純質樸，最容易引導，也容易建立信任。