關德寶還沒明白過來祁涵藻什么意思，這邊，祁涵藻已經開始發作了。
“我問你，什么叫做‘大大提高’，什么又叫做‘明顯改善’，大大是多少，明顯又是多少？還有這里，怎么能證明‘有效的提高了肺活量的訓練效果’？……”
祁涵藻張嘴就說了一大堆，“你這些話，即沒有實踐證明，也沒有數據支持，我問你，這些結論是怎么來的？”
“額……”關德寶也是郁悶的很，這怎么來的？這又不是我寫的。
他做的工作，無非就是幫著修改措辭而已，至于文章里那些話，本就是鄭撼的意思。
不過，顯然不能和導師硬頂，還是在導師喝了酒的情況下。
“是，是我不夠嚴謹。”關德寶說。
祁涵藻揮揮手，語氣放緩和了一些：“我知道你這是幫人改，不過，這種文章是論文性質的，至少是科普，不是官樣宣傳，我們做研究，最起碼的嚴謹和謹慎還是要有的。沒有數據支持，沒有試驗證明，有些話就不能這么講！”
“老師您說的對，是我大意了，本來也就是想幫朋友個忙，改改措辭什么的，沒注意到這點。我這就跟他說。”關德寶說。
“恩。”祁涵藻點點頭，目光在屏幕上又掃過，邊說：“他這個東西，我看了下，里面有些內容還是有價值的。”
祁涵藻不是運動高手，但他是理論專家，讀完了這片文章后，就意識到，這篇文章里提到的跑步方式，的確有它的先進性。
有不少，甚至能給他一些啟發。
問題是，這種先進性，就他目前的知識面而已，最多只能說‘覺得有道理’，可并沒有實證。
這勾起了他的好奇。
“你讓他來測試一下，先收集數據分析，如果的確有效，那這篇文章含金量還是不錯的。”祁涵藻說。
“好我明天就和他說。”關德寶說。
“行。”祁涵藻看了看時間，說：“行了你回去休息吧，我晚上在辦公室還有點事，你不用值班了。”
“哦那好的，祁老師您也注意身體。”
“恩。”
關德寶走了之后，祁涵藻在內部辦公系統上，處理了幾個待辦事項，又查了下體育系的各工作進展情況，然后又一次打開了剛才那篇文章。
這一次他看的方式有所變化，一邊看，一邊不時的進入通過校園知識庫進入知網查詢著一些相關內容。
剛才嚴厲的批評關德寶，并不完全是因為關德寶的‘科研態度’不嚴肅，這年頭，有些事大家都一樣，更何況是幫人修改的文章，關德寶連名字都不會掛，就算不嚴謹，其實也不會有任何后果。
關鍵是這片文章本身的一些觀點和技術，出乎他的意料。
是那種從他的知識積累，覺得‘應該’是對的，但是又想不起來又任何已經進行了研究。
現代體育研究，早就脫離了‘經驗學’范疇，而是嚴謹的科學。
比如同樣一個動作，比如俯臥撐，需要那些肌肉、骨骼、關節配合，運動中哪些器官會受到影響？
雙手距離多寬、俯臥深度多深、運動做功的力臂多大才能達到最好效果？最好效果和最差效果的區間是多少，如何提升？……