聽王旭強言之鑿鑿，陳凱便決定親自去看看這個陳展鵬。
他先打發王旭強回教室，然后踱步到五年級所在的樓層。
剛到五（5）班，一個短頭發女老師一臉冷峻地站在門口。
見到陳凱慢悠悠地走過來，女老師主動問道，“家長，你找誰？”
旭東學校五年級老師是這學期新聘的，而陳凱是一年之后重返本部，所以誰也不認識誰。
陳凱微笑應道，“周老師吧，我是陳凱”。
這名女老師姓周，是五（5）班的班主任，陳凱事先看了花名冊。
周老師馬上臉上浮現笑容，驚喜地伸出手來，“是陳主任啊！不好意思，不好意思！”
陳凱笑著跟她握了握手，然后問起陳展鵬的事。
教室里的學生們開始朗讀，清脆的讀書聲抑揚頓挫地傳出來。
周老師轉身指了指坐在教室倒數第二批的一個男生，正搖頭晃腦地讀書，動作幅度特別夸張，“陳主任你看，那就是陳展鵬，有點小聰明，就是讀書不上心，上課的時候也不集中注意力”。
“知道陳展鵬家里的情況嗎”，陳凱又問，自從有了王旭強的事，他一直對學生的家庭背景很在意。
周老師用遺憾的口吻答道，“陳主任，我剛接手這個班，學生也多，還沒來得及家訪”。
陳凱了解個大概，跟周老師打個招呼，又下樓到校長辦公室。
王箏正在里面跟顧志遠說事，見陳凱進來，打趣道，“教導主任來了！”
陳凱嘿嘿笑了兩聲，“什么主任，完全找不到狀態！”
顧志遠問他，是不是有什么新想法。
陳凱把陳展鵬的情況直言不諱地說了。
王箏也有同感，“我們學校比不了公辦學校，說不定有些好苗子因為家庭環境厭學，被埋沒了還是小事，學習不好一輩子都可能毀了”。
顧志遠想了想，“不排除這種可能，陳主任，你牽個頭召集各年級組長開個會，把所有的學生排查一遍，另外有特長的學生一定要發掘出來！”
得令！
陳凱爽快答應，轉身就要向外走。
顧志遠又把他叫住，向王箏做了個手勢。
王箏繼續說道，“陳主任，我剛剛向校長匯報，學校賬務審計的初步結果出來了，把古月集團的債權債務摘干凈后學校賬上還有一千多萬”。
陳凱一愣，不解地問，“箏姐，一千多萬是多了還是少了？”
王箏笑道，“簡直就是天上掉下來的餡餅，經過古月集團瞎折騰，結果上市公司還營業外盈利了，我和校長都沒想到”。
顧志遠也笑著說，“這個要感謝古月集團，左一個融資又一個質押的，結果股權丟了，讓我們白撿個便宜，現在我們就初步討論一下，這一千多萬怎么用？”
開學后不久教育局就撥了一批款子下來，學校教學設備更新升級足夠了，這賬上的錢倒成了富余。
王箏問過顧志遠，要不要從賬上先提點錢，把他個人債務解決了。
顧志遠當場否決了，這是學校的錢，他個人怎么能碰？
他唯一的念想就是學校的股價快點上升，最好能把趙麥子的錢還上。
王箏的建議是理財，錢生錢，每年的利息用來獎勵優秀教師。
陳凱聽完，有了更進一步的想法，建議學校成立兩個基金會，一個獎勵優秀學子，另一個獎勵優秀教師。
果然是三個臭皮匠賽過諸葛亮，顧志遠也覺得陳凱的建議可行，便叫他和王箏一起擬個方案出來，交學校董事會研究。
陳凱領了兩項任務，馬不停蹄地去召集年級組長開會。
下了班，顧志遠到了家門口就聽到里面笑聲連連。
打開門，岳父楊成兵、岳母王艷榮都在，楊影正笑得合不攏嘴。
顧志遠叫了聲爸、媽，好奇地問，“小影，什么事這么開心？”
楊影喜上眉梢地說道，“我們楊家巷不拆了！”
顧志遠更不解，“不拆？還這么開心？”
王艷榮搶著答道，“小顧，你是不知道現在政策有多好，政府搞文化產業，把我們的老宅收購了，分的錢比拆遷款還多呢！”
楊成兵接著說，“本來江南水鄉是最好的旅游景點，現在政府要保護起來，倒是各得其所，我也舍不得拆，以后懷念童年的還可以去看看老房子”。
經他們一說，顧志遠明白了，那一大片老城區還保留著舊風格，政府把開發方案改了，不再拆了建商業住宅，而是由政府回購后改成旅游區。
楊影白了顧志遠一眼，嗔道，“都是你瞎折騰，辦個學校非要把自己搭進去，爸媽看我們日子過得緊巴巴的，特地給我拿點錢過來”。
錢？
顧志遠臉色微變。
楊成兵直擺手，“什么錢不錢的，我們都是一家人，等我和你媽去見上帝了，這些不都是你們的嗎！”
顧志遠心里一陣溫暖，滿是感激地說，“爸、媽，對不起，我沒有照顧好這個家”。
“來日方長”，王艷榮也難得地安慰起顧志遠來，“以后努力就行，我們只要你和小影好好過日子”。
母親正在廚房里忙碌著，兩個孩子在客廳里圍著沙發轉圈圈，顧志遠看著其樂融融的一個家，整個人幸福壞了。