還不是趙煦創造性的發（抄）明（襲）的學區房制度和汴京學府的業主孩子，有機會考入開封府府學的政策
不然，哪怕汴京學府的區位優勢，無比強大。
卻也不可能賣到現在這么夸張的價格！
可以這么說，現在汴京學府的房價，起碼有一半是因為學區房政策。
一旦朝廷實施諸路取人的政策，汴京學府的房價馬上就要攔腰斬半！
而這是趙煦所不能接受的。
“可是……”呂大防垂下頭去：“若不諸路取人，臣恐……河北等路，恐有不安……”
趙煦聽著，輕輕彈了一下手指，道：“我知道！”
“所以，
河北路是大宋的睪丸。
所以，統戰價值直接拉滿。
于是，便是河北路的廂軍的待遇，都比其他諸路要好。
而且，河北路也沒有榷鐵、榷鹽、榷茶這些亂七八糟的事情。
當然了，這也不僅僅是因為河北路的統戰價值高。
也和河北人特別擅長給自己爭取統戰價值有關。
自立國以來，河北那邊的兵變、民變，隔三差五的就要出一個。
每次河北出事，汴京城的趙官家都是提心吊膽，寢食難安。
通常都會想方設法息事寧人，就怕河北人引遼兵南下——遼國幽燕漢人世家，不乏與河北有親的。
好多河北將校，祖籍干脆不是涿州的，就是云州的。
這三年，宋遼交子貿易做的火熱。
河北的將門和遼地幽燕的漢人世家，私底下走私買賣也做的飛起。
什么鐵、銅錢、布匹，都在被人不斷的運去遼地。
趙煦對此心知肚明，睜一只閉一只眼。
趙煦站起身來，道：“所以，諸位臣工，與我一起群策群力罷！”
“你我君臣，集思廣益，仔細想想，如何在既沿用‘混同取士’的原則下，盡可能的照顧文教偏弱的諸路士人……”
“諾！”群臣紛紛拱手。
只是，事起忽然，急切之間，他們還真的想不出什么能在保證既有的科舉制度的基礎下，還能照顧西北、北方諸路士人的辦法。
所以，思慮良久，才由蒲宗孟、呂大防，提了兩個勉強還算可以的建議。
蒲宗孟建議，增加將來北方諸路和西北諸路等科舉弱路的解額。
但很快就被人否決了。
原因很簡單，北方諸路和西北諸路的士子，本來就考不過東南六路的士子。
光增加解額，根本無法緩解這些地方的士人對功名的渴求。
甚至，可能造成反效果——因為大宋科舉省試的最終錄取人數是和天下諸路軍州的解額掛鉤的。
熙寧以來，這個比例一般是十比一。
也就是每十個解額，對應一個正奏名進士。
在這種情況下，北方諸路和西北諸路的解額增加后所產生的進士名額，恐怕最終多數都會落到東南諸路等教育強路的士子頭上。
于是矛盾非但沒有緩解，反而變大了。
呂大防則提議，增加對諸科舉弱路的縣學、州學投資。
譬如提高州學、縣學的教諭、教授待遇、編制，由朝廷增加對州學、縣學的學田撥給，增加縣學、州學的學舍，并提高對地方士子的福利待遇等等。
但，這個辦法，對當前的困局，沒有什么卵用。
不過，趙煦還是接受了呂大防的建議，并命其寫成札子，送都堂和禮部討論。
在拿出具體方案后，再送到他面前來審議，以形成最終的制度、法令。
無論怎么講，提高科舉弱路的教育投入，是一項成本很少，但收益很大的事情！
呂大防得了旨意，當即稱賀拜謝。