在龐大的資金、人力支持下，經過近一年的大興土木，驪山郡已經今非昔比。
雖然還都是處于基礎設施興建狀態，但已經初見規模。
尤其是郡城，規模也就僅次于陽都。
而設計規劃，則完全不是這個時代的東西，它沒落成那一日，除了江凡和公輸余，誰也不知道究竟會是什么樣子。
擴地的事兒并不復雜，有大秦官員配合丈量劃線就行了。
最重要的是自治條例。
當江凡喚來公輸余和幾個心腹，秘密把構想和預案陳述一遍之后，所有人都不可避免的露出驚為天人的神色。
太超前了啊，甚至即便是他們也無法理解，如此運作驪山郡是否可行。
但江凡一臉篤定，他們也只好按照江凡的構思行事。
如今江凡已經很果斷的把原住民全部搬遷出去，雖然付出了大量的財物，但這是推行計劃很必要的。
現在的驪山人員總數三萬有余，全部是江凡通過公輸家、極樂城、馬幫等渠道選拔輸入。
其中工人匠戶最多，占了一大半。還有就是各行各業精英人才、守衛軍，以及一部分用于試驗田的農戶。
為了方便江凡行事，嬴無雙甚至將龍鷹衛也撤了出來，目前守衛軍盡是從極樂征調。
而大匠戶和各領域的精英人才的選拔同樣非常嚴格，并非僅僅看能力，還有關系背景是否干凈等等。并且是嚴格遵循拖家帶口原則的。
也就是說，一人到來，舉家搬遷，且三年不得出外。
以上這些人全都簽署了投名狀，嚴格按照驪山獨有的規矩行事。
所以，對江凡來講，自治實現起來并不困難。
除此之外，還有一批神秘的少年被送來驪山。為數大約五百人。
只有江凡清楚，這是夢嬋娟送來的。
對于這些人江凡并未提出要求，但夢嬋娟顯然有著洗清自己的心思。
這些少男少女，直接催生了江凡培養一批新思想、新理念人才的想法。甚至在江凡意識中，這些白紙般的少年男女比那些思想固化的人才更加重要。
于是，驪山書院項目正式啟動。
但書院建設同樣也需要半年以上的時間，公輸余便臨時安排了個地方使用。
同樣由于目前還沒人能全面傳授江凡的東西，所以他親自從可靠的人手中挑選了一些學識淵博，但思想比較前衛的文人、武者進行教導。
但教授什么東西，不是他們做主，要嚴格按照江凡給的教案執行。
最初的厘定的課程架構也極為簡單，第一，識字。
總共設有三門課程。首先是當今通行的文字，以及包括蠻族在內的某些文字。然后是簡體文。簡體文在江凡計劃中至關重要，也是他們這個團體將來所用的秘密文字。還好公輸家很多人都已經學會，不缺乏教師。
第二，新式算學。主要選擇了幾位出色的算學大師，然后由宇文澄心負責傳授他們，再由他們傳授給五百少年。
第三，格物。這是江凡的最大殺手锏，目前學到部分的只有公輸余等少數幾人。
第四，歷史文化。這些只要選擇一些可靠的大家講述即可。
第五，武道。在這個世界，什么都可以沒有，武道這等安身立命之本，必須要重視。
最后，還有重中之重的一門課程，江凡稱之為理念教育，或者說三觀教育。主要是從人生觀、世界觀、價值觀等方面入手，讓他們重新認識這個世界。</p>