【職業技能：觀察lv5】發動！
【職業技能：觀察lv1】發動！
【職業技能：聆聽lv5】發動！
長庚和肖碩同時發動觀察類技能，且聽長庚繼續說道：“我們動用觀察技能可以看到，這個主體器官與它的殘余族魂相連，我們甚至可以把它的“族魂”也看做它的一個“器官”，還有它渾身“毛孔”的特殊“發射口”，這些器官通力協作！就可以讓這毒煙飛魚噴出毒煙！毒煙生火，灼燒強敵！”
“接下來，我們要記錄的是這些“主要器官”中的“生火必要條件”，和主要器官中間的“運行規律”，只要記錄了這些，只要我們一比一“復刻”了這些要素，我們就懂了“毒煙飛魚”是如何產生火焰的！”
“我們，就會用火了！”
“這就是文宗術式的基礎，也是學者路徑的基礎，觀察與記錄！”
“你需要不斷的觀察與不斷的記錄，因為你可能會看錯，你可能會看漏，你可能會看的很片面，甚至你還可能就是因為“抄寫錯誤”而前功盡棄！”
“而在這其中，你的觀察和記錄技能就會不斷提升，你會觀察的更多更細更全面，你記錄的更多也會收獲的更多！”
“然后，你就完成了你的第一項學者術式！”
“毒煙飛魚生火術式！”
“當然，這個名字命名你自己定，但是學者高層有規定，不能取那種特別中二的和特別長的……”
肖碩：“…………”
“咳咳，跑題了，我接著說，當你的毒煙飛魚生火術式完成之后，這不意味著你的“火之術式”完成了，你還需要不斷的“優化”！”
“例如，你可不可以讓它的“構建過程”更簡單，也就是更“便捷”，你可不可以讓它的“各架構之間的運行速度”更快，也就是“施法速度”更快！”
“它適不適用所有人族啊？還是就能你自己使用啊？它可不可以當做術式基礎？例如你會了“火之術式”后，根據這個原理，自然而然的也懂了“水之術式”、“雷之術式”等等！”
“這就需要“多看多寫”，你要用毒煙飛魚的生火方式，和太陽葵花的生火方式、流炎蚯的生火方式，熔巖巨魔的生火方式，雷火妖鳥的生火方式進行碰撞！”
“看看它們誰的生火方式更優秀，例如…你看看這個，熔巖巨魔！”
長庚指了指熔巖巨魔身上“解剖”后的石塊，看著那如熔漿般不斷流動的“奇特現象”，說道：“你看，熔巖巨魔的生火方式就比毒煙飛魚的生火方式高級！熔巖巨魔的生火方式不是“多器官相互合作”，而是“單獨器官”就能完成！”
“這在術式中就是“構造簡潔”、“運行速度快”！”
“但熔巖巨魔的生火方式到底適不適合人族呢？或者說適不適合低職業者呢？這都是需要不斷探索和不斷優化的！”
長庚“事無巨細”的將所有“教具”的生火優缺點講了一遍，接著正色道：
“肖碩，，也算是你的“半師”！”
長庚話音剛落，肖碩神情肅穆，站直身姿，靜靜地聽著長庚孜孜不倦的說道：
“任何人都有學習術式的權利，術式也是文明進步的階梯！”
“不要覺得這些術式有些晦澀難懂，就郁郁寡歡，就自暴自棄，覺得自己終其一生也做不出什么成就！”