前面提到的名字，全部都是優秀作品。
對于牧良的作品，老師點評短語
形式有創意，故事有情節，幽默又詼諧，折射現實生活，但聯盟通用語翻譯出現誤差，綜合評價為優秀作品。
戴維斯老師讓大家自行上學院內網，欣賞或下載其他同學的作品，相互借鑒提升。
點評完畢，也到了下課時間。
啪啪啪
40名學員鼓掌自勵，感謝老師的激勵之意。
下課休息期間，牧良上網一查，發現自己積分榜首位置不保，被班長李菲妮再次反超過去，反而以2分差距領先自己。
月底又將要進行體能測試，月度積分榜首，還有機會一爭高下。
積分的作用，兌換的誘惑力，讓競爭變得更加激烈。
為家族爭榮光，為國家樹楷模，為全星億萬少年兒童所矚目，榮譽、財富兩相疊加，讓小學員們壓力倍增，不敢懈怠。
10月30日，星期五下午。
這個月的體能測試正式開始，經過1個多月的鍛煉，總體情況沒有發生大的改變，僅有個別項目出現了排名變更。
男生組中，牧良繼續在光射閃避項目、星河棋項目、撐桿空翻項目、機器人對練項目、水下游泳項目、反應墻項目、極限速度項目七個環節領跑，成績保持相對穩定，沒有被超越過去，成為了撈分大戶。
巨幅屏幕的統計結果顯示，依然是牧良表現最為優秀。
綜合能力全面領先其他同學，也為站上月度積分榜首，立下汗馬功勞。
時間流逝，10月份很快過去，新的11月份已經到來，新一輪的競爭再次開始。
地星精英學院的教學，真的是形式多樣，不拘一格，核心目的就是培養未來的高端人才，造就一批能夠勝任各類挑戰的中堅力量。
11月份第一個星期五，財大氣粗的地星精英學院，又玩起了新花樣，宣布了為期一年的學員自主投資比試。
讓小學員們既興奮且忐忑，更多的則是期待成功。
競賽項目學員自主投資
競賽規則學院為每人500個地星幣，由學員自行擬定投資計劃書，報學院批準后即可實施，期限一年。
開始實施后，每月提交一份進度小結。
期滿前，提交年度投資進展情況報告，附加參與人員的簽字確認。
投資范圍在不違反地星總則的前提下，可以投向任意方向。
評價標準投資效果不以盈虧為標準，主要測試以小見大的杠桿效果，考察學員們的眼力、眼光、眼界，評價洞察力、分析力、引導力。
獎懲措施
1、單項排位110名者，投資所獲無形、有形資產全部歸屬自己，且有不等差額雙倍積分獎勵。
單項排位1120名者，投資所獲無形、有形資產全部歸屬自己，且有不等差額積分獎勵。
單項排位2130名者，投資所獲無形、有形資產全部歸屬自己，無積分獎勵。
單項排位3140名者，投資所獲無形、有形資產全部歸屬自己，依次扣除2060學院積分無論是否兌換。
2、弄虛作假、危害公共利益等違反地星總則者，視情況給予取消比賽資格、扣除全部積分、留院觀察、開除院籍處理。