楊承志小心翼翼接過這卷對他來說是第一卷陣圖的紙張，接過之后他并沒有立即展開。
而是把這卷紙張放在腿上，深深吸了口氣，這才慢慢打開這張師公給他設計的畫卷。
打開這個好似畫卷一樣卷著的圖紙，楊承志只看了一個小角，頭上的冷汗就下來了。
等這張圖紙完全打開之后，楊承志眼睛瞪的溜圓，這是什么，這也太難懂了吧。
他就看到這張圖紙上面密密麻麻畫滿了各種符號，很多地方還有注解。
這些符號要是單單一個放在楊承志的眼前，他相當熟悉，他在昨天的時候就見到過這些符號。
可是放在一起的話，這家伙太復雜，楊承志還得思考半天才能認出其中一個，而且還得先去想想這個符號代表什么，有什么作用。
張進飛看到楊承志的樣子，會心一笑，他要的就是這種效果，他想讓楊承志知道這奇門遁甲并不是那么容易去學。
張進飛也知道，要是這種事情放在別人的身上，或許一下就把此人打擊的肌無完膚，失去學習奇門遁甲的興趣。
但是張進飛卻在那天看出楊承志這種人必須有壓力才能激起他更好的學習興趣，這才在畫圖紙的時候做了一點手腳。
原本按照楊承志的說法畫出的圖紙在學過自己昨天交代的那十幾頁的話，就是看不懂最起碼也不能像楊承志現在這樣。
張進飛就是為了考研一下楊承志的潛力到底有多大，這才在其中添加了一些東西，這寫東西都算是比較專業的東西，而且這些都是在后面才能出現的。
他在做出這張圖紙的時候，就是想用這些楊承志不懂得符號，引起他的興趣，而后在學習的時候慢慢發現，這些東西在以前見過，這樣學習難度逐漸減低的話。也會給楊承志帶來學習的興趣。
笑過之后，張進飛笑著問道“怎么樣，是不是覺得難度挺大的，看樣子你沒有聽我的話，把那十七頁看完”。
說罷還哼了一聲，似乎在責備楊承志不聽從他的安排，沒有完成自己交給他的任務。
楊承志撓了撓頭，嘿嘿一笑，“師公，您老讓我看的那十七頁我都看完了，只不過您老這圖紙上面的不少符號都是后面才出現的，我才發覺這些符號放在一起作用好似增強了不少”。
聽楊承志這樣說，張進飛一下從蒲團上站起來，激動的問道“小家伙，你說這上面的符號你大多認識”。
楊承志點點頭，“這上面的符號我基本都認識，就是有幾個還沒有見過”。
“你在什么地方見過這些符號”。張進飛追問道。
“就您老讓我看的那本、，奇門遁甲入門，昨天我研究了一晚上，才研究了一般，師公您老說是不是我天賦真的不行啊”。
張進飛原本驚訝的臉上一下露出了狂喜的表情，重新坐下來之后急著問道“你和我說說第八頁上面是怎么講述的”。
楊承志想了一下說道陰陽二遁分順逆，一起三元人莫測，五日都來接一元，接氣超神為準則。
認取九宮為九星，八門有主九宮行，，九宮逢甲為值符，八門值使自分明。
張進飛點了點頭，楊承志說的這些都是那么古籍上的原話，看樣子這孩子還真把這本古籍看了，要不然的話也不能把這些原話給說出來。
“你對這些話是如何理解的”。