貓貓當即看向蘇長安，那眼神，擺明了就是想撞一頭蘇長安了。
不過就在這時候.
只見那支持楊了媛的隊伍中，一名翩翩公子走了出來，朝著荀曠等人所在作揖一拜后開口說道：“諸位先生，學生李遠卓。”
說罷，扭頭看向肖安生隊伍這兒：“敢問諸位同窗，生而微末與誕于金匙如何才能讀一本書。”
這邊隊伍中，一名將國子監衣衫洗的格外干凈的女學生站了出來，朝著荀曠等人作揖一拜：“學生安芙蓉，見過諸位先生。”
說罷，看向那李遠卓：“還請李兄詳解。”
李遠卓看有人走出來了，立馬說道：“我想問的是，你我今日皆在國子監讀書，我想請問，你們寒窗苦讀十數載，那我等固然出身豐厚之家，難道沒有苦讀十數載入的國子監”
安芙蓉笑道：“李兄，今日在場之人，無一不是苦讀寒窗之人，并未有那些取巧而入國子監之人。”
李遠卓立馬點頭：“好！既然如此，那我們本就為同窗，何來微末，金匙一分。但是今日卻是因為這身份而自覺分為兩派，這又是為何。”
安芙蓉開口反問：“李兄，你說我們是同窗，沒有金匙，微末區分，但你卻口口聲聲說自覺分為兩派。這不就是你心中潛移默化導致”
李遠卓愣了下，倒是沒想到安芙蓉突然這樣。
而安芙蓉接著說：“十年寒窗苦讀，只為科舉一朝登第。李兄，你們出身便錦衣玉食，無需顧慮吃食問題，只需讀案上書。但我等，卻是以讀書為目標，心中更要算計一日三餐，煙火之氣你們的書上沒有，但在我們書中。”
說到這兒，安芙蓉看了眼荀曠后看向李遠卓：“司業大人問生而微末與誕于金匙，若是讀同一本書，當如何我可告訴你，一本書，我們讀起來更難。我記得李兄你曾經嘲笑張兄讀圣人書蟹六跪而二螯時，未讀出錯誤，反倒還問了句，螃蟹原來是六條腿這話。”
李遠卓愣了下。
安芙蓉接著說道：“我們沒見過螃蟹，只知道書中寫螃蟹有六條腿，但你們不同，你們常吃，自然知道螃蟹是八條腿。先生問當如何，這便是如何。”
“我等所了解知識只在書本，卻不在現實。反倒是你們，書本與現實可結合，也因此我等對于在國子監內的事情，格外鄭重，肖安生更是如此，結果卻是因為天生病癥而被人構陷。”
李遠卓聽到這里，直接打斷：“并非構陷，是肖安生自己親自寫了道歉信，承認了這件事。”
安芙蓉開口：“楊了媛剛開始也承認了是自己錯怪。”
這就算是直接步入正題了。
李遠卓自然不在退讓，當即反問：“那肖安生為什么要寫道歉信呢”
安芙蓉笑著問：“那為什么，楊了媛開始時承認是誤會呢女子清白，可反復的”
李遠卓才要開口。
人群中，卻是有一女子走了出來，看著安芙蓉：“安姐姐，我怎么會拿著自己清白做這樣的事情呢”
安芙蓉看著走出來的這位相貌是挺出挑的小姐，“楊了媛，你憑什么讓我們相信你就不會拿自己清白做這樣的事情呢”
這話一出.
兩邊人劍拔弩張的。
而看熱鬧的人，一個個也是靜悄悄聽著，乖乖，這都偏題了。
但就想看這個！
楊了媛看著安芙蓉嘆了口氣，才要說話呢。
安芙蓉卻是看向荀曠等人：“諸位先生，學生認為，同讀一本書，在于感悟不同，因我們各自認知而感悟不同，故而讀到的內容，領悟的道理各不相同。”
楊了媛皺起眉頭，悄悄瞪了眼故意不理會自己，反倒是去跟先生夫子們說這事兒的安芙蓉。
當即也朝著荀曠等人作揖：“諸位先生，學生楊了媛。”
稍作停頓，楊了媛接著道：“學生曾讀夫子注解皇后娘娘所言之語，其中有‘格物者，正其心之鏡也。致知者，復其性之明也。’心有感悟，只覺人當反觀內心，破除私欲雜念對本心遮蔽，從而保持純正無邪心靈，如此讀書，便可有浩然之氣于心。”