“訓練員。”
在波旁和速子都還在大拓老師準備的舞臺中進行勝者舞臺模擬，也可稱作毅力訓練與智；力訓練的當下。
唯有茶座還在中央訓練場的賽道上奔馳。
誠然，三位馬娘各自的素質表現本就有所不同，奧默為三者指定的計劃之中也存在訓練方向上的出入，只是開頭的訓練內容都是盡量保持一致，免得奧默自己分身乏術。
但如今掌握了傳送技能后，配合當代發達的直播功能，倒是很好的彌補了這份缺陷。
訓練計劃也就得以重新調整，更切合馬娘的實際狀況，而非強調三人同行。
賽馬娘培養這一塊，三人小隊是絕對不行的。
所以便也有了眼下這一幕。
“成績是多少”
奧默直接對她揚起了秒表。
“我認為你現在該休息一陣再考慮。”
前后數值的對比并不理想，而比起此刻的數字本身，奧默早在對方尚在奔跑時，便已注意到了茶座那跑步姿態的幾次走形。
那本不應該。
在之前幾天的練習中，茶座的跑步動作都雖然比不上波旁那般如機械般穩定，但也至少是比速子更加沉穩規范，不曾出現紕漏。
看著那目光仍是平靜無波，雙耳卻略略耷拉的馬娘，奧默抬手掰下了用冰固定在圍欄上的礦泉水瓶。
那只是一瓶普通的礦泉水被他放在了源能造就的冰臺上。
將冰鎮水遞給劇烈運動后的人這種常識錯誤的危險行為倒是不至于出現在訓練員與馬娘群體中。
“有沒有什么想說的”
遞出瓶子的時候，看到了對方那暗金色的眼中映出的虛像。
奧默迎著對方那無聲的目光，又補了一句“你應該了解自己的狀態不對勁。”
賽馬娘的心中總是有著一柄關于速度與時間的尺子，其精準程度隨能力程度而異。
但總是會比普通學生對學習成績的判斷更精準。
也就難以出現自我感覺良好，實際試卷慘澹的狀況。
而比起普通學生，馬娘們還有一份較為普遍的優點那便是不會否認自己的退步。
倒不如說真看到退步，她比你更著急。
就好比此刻那接過水瓶卻沒有喝，只是捧著水瓶緩緩垂首，沉默了片刻后才抬起頭來
“訓練員，我”不同以往沉緩語調下的停頓，她這次的停頓顯然是因為心底的忐忑。
或糾結措辭，或猶豫說法。
“出現了幻覺”
“是在城市街道還在樓房間跳躍有些懷念但又有些陌生”
她說著，認真的盯著奧默，儼然很期待，或者說在乎訓練員的反應。
畢竟這種說法多少沾著幾分離奇，而這種狀況，她也從未同訓練員真正談過。
但這種狀況其實是她過去習以為常的，同時也是獨屬于她的秘密。
只是不曾真正影響過訓練和比賽，所以她也不會同人提及。
而現在
她想起幾年前前，在那初中部的教室窗臺前，她和其他同學一起趴在窗口看遠方的校內模擬賽。
賽場內的同齡馬娘競爭激烈，賽場外的訓練員助威陣陣。
然后便有尚不熟識的同學隨口問過一句
茶座茶座，你對訓練員的要求是什么樣啊
我的訓練員
那時的她并未回答，因為她的答桉就像內容本身一樣不便透露。
我的訓練員
必須是知道我全部秘密的人
但這樣的人，在特雷森幾乎是找不到的。
因為秘密的獲知通常不是自己透露，便是被發掘了解。
茶座不會主動與誰談及自己的秘密。
同時更是一位木訥老實，反而鮮少露出破綻的馬娘。
以一般的接觸方式只能了解她那古怪的風評，而無法觸及她真正的秘密。
本來會是這樣的。
但偶爾，生活也會出現些意外。
“原來如此”
若有所思的訓練員，臉上既無遲疑，也無懷疑。