周周女俠不由對陸澤豎起大拇指，不過她滿心疑惑的又說出關鍵點：“你真會畫黑板報嗎？這跟畫畫其實是不同的。”
陸澤反問道：“你會嗎？”
余周周搖頭。
“那你剛剛為什么選擇站出來呢？”
面對陸澤的反問，余周周坦誠回道：“因為沒有人站出來，那就只能是我選擇站出來，問題出現，總歸是要解決的。”
陸澤笑著稱贊道：“這可能就是身為主角的擔當吧！”
“謝謝夸獎！”余周周的心里有些異樣，她從小到大便在進行著自己構造的主角游戲，現在被陸澤直接點題到核心。
很快。
陸澤便動手解決黑板報的工作，這確實是個技術活，不僅米喬隨時隨地盯著，連林楊都默默注視著陸澤的工作。
余周周大部分時候都充當著助手，但卻不得不驚異于陸澤的黑板報造詣，青灰色的黑板上很快浮現出五顏六色的圖案。
同學們閑暇時都會將目光望向后面，直到傍晚放學之際，陸澤跟余周周都沒有離開的想法，皆打算在學校多待一會兒。
在第二天。
當同學們來到三班的教室后，皆因為這絢爛而創意十足的黑板報感到驚艷，驚呼聲可謂是此起彼伏。
籃球場的脈絡線被畫在正上方，放眼望去就好像是整個球場倒懸起來一樣，色彩沖突的同時，伴隨著畫面的極致對比。
米喬在走進教室之前，也滿心好奇陸澤的黑板報弄到什么地步，她到前門位置以后瞬間頓住，直勾勾盯著那絢爛畫面。
不僅僅是三班同學，隔壁班的同學們聞訊也到三班查看，男同學們紛紛驚叫出聲：“這是誰畫的啊？我靠，牛掰啊！”
林楊緊盯著黑板報，心里五味雜陳。
在林楊身邊，是他的好哥們蔣川，蔣川輕輕咳嗽著，而后低聲跟林楊道：“這次你面對的是一位勁敵啊。”
“林楊，我這一回真沒辦法幫你，姓陸的畢竟算是給我家凌翔茜幫忙，我實在沒辦法，你應該能理解哥們的，對吧？”
這幅動漫黑板報的風格偏向于自由，實際上并沒有什么技術含量，放在幾十年后的話，就是屬于豆包自動生成的那種。
但現在畢竟才是2003年，在千禧年剛出頭沒多久的這個年代，學生們皆表現出驚奇之意，甚至連上課老師都頻頻點頭。
班主任武文陸捧著歷史書來到教室，習慣性在上課前喝點枸杞水的魔鬼老師，目光望向后面的時候，不由也頓住。
武文陸簡單點評：“畫的不錯。”
這次的黑板報事件，使得陸澤在高二年級成為個名氣不淺的存在，大家都知曉文科班三班有位頗具‘才華’的男同學。
不管什么年代，才華總是最值錢的，甚至于連秋雅同學都有過金句‘男人又老又丑沒關系，最重要的是才華’。
陸澤收獲到一位忠實粉絲，并非是跟著他一起辦黑板報的余周周同學，甚至也不是酷愛動漫的前任班長米喬。
而是在身后的鄭彥一。
“陸大神。”
“你可以幫我評價一下我的畫嗎？”</p>