“要不還是刻個‘雙孫老太’吧。”姨伯又過來了，這次手里換成了一把豇豆：“鐵的繁體字太復雜，字數太多肘子刻章也不好安排，以后還可以是‘三孫老太’，‘四孫老太’！”
現在都是獨生子女，所以要有“雙孫老太”身份，一般得自己有兩個孩子，而且這倆孩子都得成家又有了自己的孩子才行。
現在安心表姐嫁給了港島人，可以繼續生，所以三嬢還真有當“三孫老太”，“四孫老太”的可能。
這下算是撓著三嬢的癢處了，印章的事兒就這樣定了下來。
難者不會會者不難，印章的設計雕刻也是功夫活，但是和書法差不多，你要是會寫，其實章法是固定的，難點不在雕刻，而在印文的創作上。
不過作為老年大學初級學員的印章，也不需要周至花太大的腦筋，蘇字本身很好看，上面是個草頭，
三嬢的名字叫蘇秀章，秀章兩字都是獨體字，都是上面筆劃多，局，就很好看了。
這么一弄，自然就比老師給老年大學學員們批發制作的“蘇秀章印”上檔次多了。
剩下一個閑章就模擬乾隆年著名的治印名家黃易所作的“繭園老人”印制作“雙孫老太”，“老人”和“老太”兩個字區別不大，可以直接抄，繁體繭的下半部并列結構和雙也很相似，也可以抄一半，剩下一個“孫”字是開放結構，在設計上比全包圍的“園”字簡單許多，抄襲還可以降難度，分分鐘設計就搞定了。
除了“蘇”字是陽文，其余都是陰文，周至先對陰文動手，沒幾分鐘便搞定了“秀章”印：“三嬢，來試試。”
見三嬢手法不對，周至有只好放下刀，教三嬢怎么打印。
這個倒是不難學，三嬢很快就學會了，打出來一枚完美的印文：“好看！這個老師沒教過，下次上課我去教他們。”
“雙孫老人”同樣是陰刻，還要刻意追求黃易稚拙的味道，走刀需要迅猛豪邁，因此成印速度也很快。
不過最后一枚陽文單字的“蘇”印就要作為這套印里的點睛之作，需要精雕細琢了。
“吃飯了！小苗和鐵蛋呢？”姨伯出來招呼大家，發現有倆人不見了。
周至站起身來，發現兩人正在花園里拔蔥。
“拔這么多蔥干嘛？”周至就對麥小苗提出批評：“你這阿姨不但不制止，還慫恿。”
“沒事兒，晚上我們可以吃蔥花肉餅，嘿嘿嘿，姨伯這手藝你還沒見識過吧？”
小輩兒搗蛋長輩兒背書，這就是沒法繼續教訓了。
席間李老三對鐵蛋的表現很滿意：“這孩子在港島挺挑食的，在這里表現挺好呢！”