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            第四百五十三幕.互聯網(1 / 2)

            遠在數百里外的菲尼克斯魔法學院。

            與全是女生的新月學院不同,菲尼克斯魔法學院男女皆收,這里原本是一所傳統的魔法學院,從學生們的著裝就可以看出來,不論男女,都是清一色樸素的法師長袍與尖頂帽,過去,菲尼克斯魔法學院的歷任校長都認為,樸素的著裝與清苦的學習才能夠培養出優秀的學生。

            但實際上卻事與愿違,在過去很多年里,菲尼克斯魔法學院以其極為艱苦的條件,勸退了絕大部分家庭環境優渥的學生,只有一些覺醒了魔法才能,家中經濟條件又不太好的學生堅持,而這些學生,由于缺乏先天的資質,又沒有家庭環境的輔助,所以進階的可能性十分渺茫,這是無論多么努力都難以彌補的差距。

            在菲尼斯接受這所學校的時候,菲尼克斯魔法學院甚至已經瀕臨廢校,好在這位來自虹之塔高階魔法學院的高材生將自己母校的教育方式在這里實踐,并且取得了優秀的成果,短短數年的時間,菲尼克斯魔法學院就從一所瀕臨倒閉的三流學院,打造成了與老牌名校布魯克林齊名的升學名校。

            倘若詢問菲尼斯她的秘訣,那么便是好奇心。

            好奇心是一切探索的原動力,過去,老師們將魔法知識一味地填鴨式灌輸到學生們腦袋里,即便原本對魔法心懷期待,在漫長而無聊的學習過程中也會被消磨殆盡,但菲尼斯采取了快速反饋的機制,具體來說便是讓學生們能夠迅速感受到魔法的魅力,在短暫的學習之后就能應用自己所學的知識來進行一些基礎的魔法實驗。

            比起強制記憶的書本上的內容,當然是能夠親手實踐的魔法更有趣。

            在好奇心的驅動下,喜歡魔法的學生們自然能夠不斷探究,而不喜歡魔法的學生,菲尼斯便將其分配到了一個單獨的班級,僅僅傳授基礎的魔法知識,這些學生也不會去報名參加魔法考試。

            也正基于此,菲尼斯在看見萊納的魔法計算機并得知了推廣計劃后,便立刻決定將其引入菲尼克斯魔法學院。

            這種機器融合了娛樂與學習的功能為一體,還能夠引起學生們對于魔法構造的好奇心,更重要的是,菲尼斯的直覺告訴她,這個設備如果能夠成功推廣,必然能夠大范圍普及,讓整個時代更進一步。

            因此,她早早就租賃了一批魔法計算機,在菲尼克斯魔法學院架設其了魔法互聯網。

            只不過,由于信號傳輸過程中的時間同步問題,菲尼克斯魔法學院的互聯網與新月學院的互聯網并沒有達成聯通,盡管兩所學校之間的通訊光纜已經在前段世界鋪設好,卻一直派不上用場。

            所以,菲尼克斯魔法學院的互聯網上,東西比起新月學院要少得多,雖然有基礎的編程軟件,但沒有論壇,也沒有一些便利的小程序,學生們使用最多的還是聊天程序。

            而現在,這一切都要改變。

            菲尼斯前日收到了萊納的傳信,里面附帶了一個簡單的通訊程序,他告訴菲尼斯,只要將其安裝到魔法計算機中,并且在今天下午兩點準時打開,就能夠實現新月學院和菲尼斯魔法學院的網絡互聯。

            現在正好是下午兩點,菲尼斯打開了通訊程序,只不過與她認知中那些普通的應用程序不同,這個程序沒有獨立的界面,只在運行后,出現在屏幕的右下角。

            但很快,菲尼斯的注意力就被聊天窗口的一陣提示音吸引走了。

            滴滴滴——

            菲尼斯清晰地看到,那正是萊納的頭像在閃動。

            點開對話框,正是萊納的聊天請求。

            萊納:下午好,菲尼斯女士。

            這是來自新月學院的問候!

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