醫務老師是這件事的旁觀者,鎮中心小學鬧得沸沸揚揚的戀童癖事件，從她口中說出來，又成了另一種模樣。
從白巧二年級開始,她就聽高年級學生，談論過學校的戀童癖。
直到五年級，白家慘案發生,白巧自殺,她也沒聽說哪個女生,真的被老師侵犯了。
戀童癖只在英語老師分發的卡片上,學生和老師的嘴里，校園的傳聞里。
一天下午，醫務老師又聽見學生們的討論。
昨晚放學有老師，將女學生留在了空無一人的辦公室,做了見不得人的事。
出于好奇,醫務老師找到保安室。和保安老劉一起,偷偷查看了所有監控。
劉老師確實,將白巧叫到了辦公室。
但他沒有性侵白巧,而是求白巧放過他。
在白巧的夢境游戲里,醫務老師變成喜歡躲在通風管道，偷窺一切的鬼。
中年女鬼承認，自己有偷窺癖。
她和保安老劉關系很好，校醫室沒人時,她總是溜進監控室。通過一個個攝像頭，偷窺學校每一個角落。
她發誓，自己沒傷害過任何人。
為了滿足自己小小的愛好，她甚至會主動上報監控器的情況，確保每臺監控都能正常運轉,變相保護學生的安全。
在強烈偷窺欲的趨勢下，她旁觀了戀童癖事件的全過程。
白巧比同齡女生懂得更多，在班里其他女生，還和男生毫無顧忌地打鬧時，白巧已經開始和男生保持距離。
看見同學抱在一起玩鬧，她會忽然情緒激動，沖過去將兩人分開。
男女生玩過家家，假扮夫妻假裝生孩子，她也會異常憤怒。
不知道從哪學來的，白巧打罵同學時，會罵男生賤狗，罵女生蕩婦。
氣急了，還會拿書，抽打同學的隱私部位。
醫務老師及時找她談話，糾正了她的壞毛病。
即便已經意識到錯誤，班里的學生還是開始疏遠白巧，集體孤立排擠她。
被她打罵過的男生，聯合起來欺負她。
往女孩身上扔蟲子，在她保溫杯里灌尿，把她堵在角落里打，朝她的午飯里撒粉筆灰。
白巧報復心很強，
誰欺負她，她偷誰的東西。
偷完也不用，直接把對方最喜歡最珍貴的物品，扔進室外廁所里。
鎮中心小學的室內廁所是蹲坑，室外則是旱廁。
這是一種純粹的報復行為。
醫務老師第二次，糾正了白巧的錯誤。
在她的開導下，女孩嘗試和同學和好。
副班長最和善最溫柔，她和他也沒矛盾。
于是她將自己的遭遇，告訴副班長。她對一些事情很敏感，以為男生會傷害女同學。
到了第二天，整個鎮中心小學的所有師生，都聽說白巧被親哥哥強暴了
白巧走進校園，遇到的每個大人，都在用憐憫的眼神看她。
認識她的小孩，會追著她詢問細節。
最終班主任拿出家庭資料，白巧家里只有三個孩子，根本沒有哥哥。
也就是從這時開始，白巧成為了公認的謊話精。
在醫務老師的故事中，男老師和白巧之間的關系，也沒有劉老師和岑笙說得那么美好。
為了公平公正，學校有明文規定，老師不能包庇學生。
劉老師不想擔責任，每次抓住遲到的白巧，都會交給班主任。
發現白巧會因為遲到挨打后，劉老師或許是出于同情，開始關心她。
每天送她面包牛奶，帶她去醫務室，給她買衛生巾。
在她哭泣時，打開通往天臺的大門，帶她去樓頂吹風散心。
在劉老師的故事，和白巧的夢境游戲中，劉老師是一個勇敢正直的人。
事實上，男人膽小怕事。
看見白巧被同學，堵在角落里打罵，劉老師會特意繞路避開。
即使白巧哭著求他，從父母手中拯救她，他也從沒阻止白正仁家暴。
醫務老師知道，他在顧慮什么。