楊景行說“大家的功勞，別人都沒哭你也別哭，注意氣質。”
喻昕婷又說“沒有。”聽著也正常。
楊景行說“恭喜一下，教授和家里的電話明天再打吧，太晚了太早了。”
喻昕婷嗯。
楊景行說“我繼續睡了，你繼續加油，幫我恭喜感謝大家。”
喻昕婷哦。
早上七點，國際交流處的老師又打電話來了“起床沒哦，我們這邊還沒休息，快一點了是這樣，昨天晚上真的是非常成功，我跟團出來這是第三次，昨晚絕對是前無古人，不知道你聽說沒”
楊景行說“之前他們給我打了個電話。”
老師從自己的角度來說一下“不光是表象上，還要看到幾點，首先是昨天的聽眾組成，和以往就有些不一樣”
老師還是厲害一些，看到的不僅僅是觀眾的熱情，還要深入分析一下內在原因和意義，感覺是把楊景行當成了給校長匯報的練習對象，有條有理的。
楊景行對樂團旗開得勝表示祝賀。
老師預感到接下去的情況會十分良好，沒準里昂院的影響力能幫助這次巡演取得更好的效果，這其中當然也有喻昕婷和功勞，而且看樣子老外們對這個鋼琴女生更感興趣，雖然聲樂系的那個也得到不少稱贊，但是喻昕婷獲得的是大片的熱情。
如果接下去，喻昕婷還要接受采訪什么的，浦音自己也多少要宣傳一下，老師的意思是“不知道你和李教授怎么想的，我好把把關，昨天那個報道確實不是很理想，確實我們也有責任。”
楊景行說“李教授昨天也和我說了一下，你看這樣行不行，因為行程安排得也緊張，大家都忙，就算有采訪也少安排一點，安排合作過的。還有就是內容上，就讓她自己鍛煉一下”
楊景行的一系列建議聽起來都蠻有道理的，但是針對喻昕婷的相關報道浦音不再翻譯不再轉載這一條，楊景行所謂的“減輕壓力”好像說不過去，那分明是鼓舞才對啊。
老師說的也是實話“我也決定不了。”
楊景行說“我要肯定先跟你說一下再和學校商量。”
老師懷疑“你去說的話，不知道他們應該問題不大”
八點多，楊景行給李迎珍打電話，李迎珍問“昕婷給你打電話了”
楊景行高興地嗯“您學生出息了。”
“剛剛也給我打了，孫團長也打給我了。”李迎珍輕描淡寫的，“不要高興得太早，不同國家的聽眾口味是有差別的。”
楊景行贊同“是呀，爬得高了不好”
這些問題李迎珍早想到了，師生倆完全共識、。
然后楊景行又給齊清諾請安，同時小小炫耀了一下“四點多，王宇晨給我打的電話”
齊清諾祝賀“你們師生倆比翼雙飛了。”
楊景行不在意諷刺“還好，不過是有點高興，也不多，就只想和你分享。”
齊清諾笑“那就別多吧，覺得你的風輕云淡是優點了”
學校網站效率蠻高的，上午就把我校歐洲巡演第一站里昂取得圓滿成功的文字報道放上去了。
報道中，這場音樂會的每一個節目都是成功的，客座指揮和毅莊誠交響曲當然是首當其沖，然后大提琴獨奏也是精彩紛呈，歌唱家獲得滿堂彩，甚至觀眾也是成功的，因為“法國里昂國立高等音樂學院多位教授師生到場聆聽”。
“音樂會上半場以我校指揮系學生魏郡宇和鋼琴系喻昕婷同學合作的楊景行g大調鋼琴協奏曲結束，現場觀眾紛紛起立，掌聲經久不息。”
要不是紛紛起立和經久不息，感覺這鋼琴協奏曲就是個徹底配角。
楊景行打開郵箱要給杰弗瑞教授發一封感謝信，發現已經收到對方的，信中沒多少祝賀恭喜，反而是要展開學術討論的意思，出發點還蠻多。
賀宏垂好像有點周沈建的意識，打電話來說要把樂譜出版的事情加緊提前，買到歐洲去，得是鍍了好厚一層金啊。
賀宏垂有點不近人情“生老病死再正常不過的事，浪費這么多時間有什么必要”
楊景行說“要多陪陪我爸媽。”
賀宏垂松了語氣“星期一一定要趕回來”國內的另外兩個編委要趕來開會的。
下午，楊景行給齊清諾打電話，關心一下三零六的高雅藝術進外國語大學。