但沒人舍得放棄，也沒人敢放棄。
雖然老師沒說有“末位淘汰制”這種東西，但餓過窮過從底層走過來的孩子是最害怕回到那種日子里去的，為了能繼續在這里待下去，沒有人催，更沒有人逼，他們自己就咬牙想要變得更好。
托尼爾表情復雜地看著下面的這群孩子，但他踩著鈴聲走進班級時，50個學生坐得整整齊齊端端正正，腦袋抬得高高的，明亮的眼睛里全是對知識的渴求。
“上課了，把書本翻到第183頁，今天外面講風屬性魔法的特征。”
托尼爾雖然在劇組里是不可或缺的存在攝像機，但所有的事情涉及到上課都得往后挪，斐洛司是絕對不允許托尼爾在上課時遲到的，所以托尼爾現在每天的工作是元素魔法基礎的講師攝像頭講師補習班的學生。
托尼爾一開始無法理解斐洛司，覺得他簡直是瘋子培養一個超凡者要花費多少資源他不知道嗎既然連天賦都不篩選，就把所有小孩往學校塞。
幾千人啊用不了一個月，山賊團的財寶就會被揮霍一空的
一個月夠什么能有一百個小孩從v0變成v1嗎
簡直是在浪費他辛苦積攢下來的財寶
然而兩個月過去，斐洛司不僅沒有將山賊團的金幣揮霍完，反而讓這些小孩替他賺了數不清的金幣。
最讓托尼爾震驚地是幾千個小孩，一個不落地從v0變成了v6
不是v1，不是v5，全校等級最低的孩子也是v6
哪怕這個成果有屬于托尼爾的一份，他也是大受震撼，整個靈魂好像都被劈裂了。
他茫然、震驚、恐懼，但似乎又理解了這一切。
托尼爾在被拉來當教學工具人之前，就被提前進行過填鴨式崗前培訓。
那是真正的崗前培訓，學的內容自然是由斐洛司編著的元素魔法理論基礎學。
從書名到目錄在到內容，它都是既通俗易通又深奧晦澀。
說“通俗易懂”是因為它的使用對象是幾歲的小孩子，用的比喻修辭都是再簡單不過的大白話，不識字沒有文學修養的文盲都能聽得懂，沒有門檻。
說它深奧晦澀，是因為他堂堂一個72級的風系高級法師，也是第一次聽說里面的絕大部分內容和知識。
看完之后完全就是讓托尼爾覺得自己的前幾百年人生是白活了，72級的等級是水過來的一樣。
老實說，這也不能怪托尼爾，在貴族壟斷了知識的情況下，托尼爾想要獲得知識的途徑很少，就算能獲得知識，也都只是一些只言片語不成片段的東西。
像這樣系統的知識就連最古老的貴族家族的藏書室里，也不一定有。
必須要從浩瀚的書海中東一榔頭西一錘子地全部看完。
等到那個時候，他或許都是一百多級的傳奇了，要去研究任何突破200級，怎么可能還會回過頭去整理研究面向幾歲孩子通俗的大白話教程。
拜托，他可是全帝國都沒有多少的傳奇欸得有格調的啊
和那些一百多級的傳奇們不同，在斐洛司受到的教育里，能編寫教材的人、會編寫教材的那批人，才有格調。
他不覺得編寫面向幾歲孩子的教材是多丟人的事情，但為了盡可能地將教材變得有趣易懂，他也是花費了不少心思的。
托尼爾雖然也是第一次學習這類知識，但畢竟有72級高級法師的底子在，他是“實踐派”，雖然不懂原理，但都已經親自實踐出來了，因此上手的速度很快，堪稱舉一反十。