“來啦”
那位細眉瘦頰、看起來頗有些嚴厲,看年紀約莫有五十來歲的男老師見到來人是李曉詩，姿態平和面帶微笑地招呼了一聲，然后指指身邊空著的位置,也是一位老師的，但是對方現在去上課了他語氣很是和藹“坐下聊吧，剛好我也想再問問你,到底是個什么想法。”
沖辦公室里其他幾位在座的老師們都友善尊敬地笑了笑,李曉詩乖巧地來到自家老師身邊,在位置上坐了下來。
沒等老師開口問，她自己就先把來意表明了“爸爸媽媽還有哥哥給的參考建議我都考慮了,但是我還是有點拿不定主意，所以想來再咨詢一下您。”
老師稍一頷首，身體朝著李曉詩的方向微微側著,他說道“我就覺得你得來這一趟。你這孩子啊，看著是個好說話的，誰說什么都好好好的，實際上呢拗得很。”語氣中有點嗔怪的無奈,但是一點也沒有怪罪和嫌棄的意思，態度隨和,像是在跟自家小輩說話一樣，“別人給你出的主意,就算說得再天花亂墜,說不到你心坎里去，那就跟沒說一樣行吧，你這都來了，估計是也沒看上我給你的建議，那說說吧”
說說吧說什么
李曉詩不好意思地低了低頭,她當然知道老師這么說是在指代什么。
她沉默了一下，再抬頭的時候臉上已經沒有了嘻哈的笑意，兩個梨渦一點也看不出來痕跡了。
“老師，我覺得師范類大學很好，歷史學和漢語言文學也都很好，但是”
“但是都不是你想要的。”老師擰開水杯的蓋子，淺啜一口幾乎半杯都是茶葉的濃茶水，接上了李曉詩的話。
李曉詩只得道“嗯。”
“我知道都是為我好，而且這些也確實都很適合我，但是我設想了一下，如果我以后都做這些的話，雖然我會很輕松，很得心應手，但那樣的日子好像不是我期待的，它挑不起我對未來產生絲毫的期待。”
就拿李珉舉例的小學老師來說吧如果是選擇這樣一條路，那無論是中文還是歷史哪個偏向，她確實都能盡自己最大的努力去做好，這一點是沒錯的，李曉詩對自己的學習還是很有自信心的。
但問題也就在這里了。
她曾經試著在這樣的前提下遠望未來，結果發現那樣的日子似乎一眼就能看到頭。
課本就那么多的內容，哪怕再改版再更迭，也就那么多，一年復一年，教的都是這么些內容，從頭到尾，然后新的一年換了一批學生，再回到一開始重新來一遍。
是，工作之余她確實可以擁有很多的業余生活，但是那不是她想要的。
自己想要的到底是什么，李曉詩現在還年輕，說不太清楚，但肯定不是這樣一眼能望到未來二十年三十年的生活。
教師這個方向，這條道路、這份職業，都太偉大了。
偉大到讓李曉詩在心中生出動搖時都忍不住有種自慚形穢的感覺在這樣
一份有著深遠意義的“未來”
面前，她卻想放棄，只因為她覺得這不是一份能夠滿足自己內心需求的未來。