，確實比粗麻布的衣服暖和不少。
上午夫子考問了功課，提問到宋聲時，發現他比之前進步了許多，而且像是開竅了一般，甚至能舉一反三了。
夫子很是驚喜，他是知道這個學子少年神童的名聲的，只是后來不知怎的突然愚鈍許多，現在仿佛又開始慢慢開竅了。
又接連問了他許多四書五經里的文段，他都能對答如流。只是涉及到一些有典故之類的句子時，他不甚明白。
不過宋聲十分謙虛好學，態度端正的道“還請夫子解惑。”夫子很喜歡他這種尊師重道的態度，不知不覺中對他的印象轉變了許多。
“下學后你過來找我。”
聽這意思像是要給他開小灶了，夫子怕班上有些人不滿，又說道“如果誰覺得我布置的課業能做完的話下學后也可以來找我。
“這話一說，剛才那些心里面覺得夫子偏心的學子頓時不吭聲了。他們下學也可以去找夫子單獨補課，但肯定會有更多的課業要做。本身每天的課業都要做不完了，誰還愿意自找沒趣做更多。
夫子看他們都不吭聲了，這才滿意的開始后面的授課。
宋聲知道，夫子這是想重點培養他了。
那就意味著他每天不僅要做夫子留下的課業，還要單獨做另一份夫子給的任務，勢必會讓他的學習繁重不少。
但同樣的，這是一個超越別人的好機會，他必須要把握住。不過是多做一份課業罷了，除了每天晚上多花些時間之外，他覺得沒什么問題。
上午的課結束之后到了午飯時間，宋聲匆匆忙忙去食堂把帶的飯菜熱一熱，快速吃完后，便找了個理由出了縣學的大門。
他今天是帶著昨天畫的那張圖紙來的，上午下午學堂都有課，他只能趁中午這會兒出來找工匠問一問這個圖紙可不可以行。
從城南縣學出來，他打聽了一下，距離這最近的工匠鋪子在回春巷，從這里走過去大概需要兩刻鐘的時間。
宋聲一路循著人問過去，到了地方發現這是一家很大的工匠鋪子，里面有木匠，有鐵匠，這會兒是晌午飯時間，鐵匠跟木匠都停下了手里的活正在吃飯。
宋聲雖然不好意思在飯點打擾別人，但他只有這時候有空。
他現在鋪子前問道，34
大叔，我這里有個圖紙，勞煩你們看一下，能做出來嗎木匠李大叔放下手中的碗，接過宋聲手里的圖紙。
宋聲的圖紙畫的線條不直，很多地方都畫的不太清楚，他只能在旁邊用小字注明了一下。不過他擔心這個大叔看不太懂，專門站在旁邊解釋了一下。
“這兩邊可以用鐵打一個空心圓環出來，用牢固的麻繩將其固定在架子上。下面這個架子做成四邊形的，上窄下寬，四邊條兩兩之間再用短木棍榫卯固定，將底下伸出的地方埋進土里固定。您看能做出來嗎
李大叔抿唇沒說話，這還是他第一次見到如此奇怪的圖紙，中間有幾個細節他得好好想想，按照剛才宋聲所說的要求可能做不出來，不過也不是沒有其他替代的辦法。
他得仔細琢磨琢磨。
李大叔家里世世代代都是匠籍，很少有他不會做的東西，這對他而言算是一個挑戰。
小子，你這個東西我得先試試，畢竟具體的尺寸大小你上面也沒寫，我多做幾個尺寸出來，看看能不能組裝出來你說的那種。
宋聲一聽這事有機會成，趕緊道“沒問題，那等過兩天我再過來問問情況。”
“那個，不知道你們這定金付多少”宋聲有些窘迫的問道，他兜里的錢不多，還是出門的時候陸清給他裝的，怕他吃不飽，讓他留著在食堂吃飯用的。
沒想到李大叔人很豪爽，說道“這個東西不一定能做得出來，定金就先不收了。如果做出來，到時候價格再說。