他方才為了不讓大賢者懷疑自己是不是有所圖謀，還特地問了關于他老師最近的情況，笑著說如果最近能夠抽出空來的話，他想要和老師見上一面。
阿扎爾當然沒有直接答應，但也不曾拒絕，只說他的研究到了最要緊的關頭，過段時間自然會從實驗中出來與他見面。
啊呀，真的是，提納里心想，他問了老師的情況，就會顯得他和老師是同一條心；若是不問呢，卻又和他平時表現出來的與老師關系甚好形成了鮮明的反差。
所以不管怎么樣，他都是會被隨時監視著的，甚至如果想要去生論派的學院那邊問老師最近的情況，或許都會被攔下來，或者是以一些“要緊需要他處理”的事情給攔下腳步。
甚至，背后的目光其實還挺明顯的阿扎爾難道真的沒有考慮過他這個人與非人的混血其實敏銳的不僅僅只有嗅覺和聽力嗎
不過沒關系，反正到時候真正行動的也不是他。
提納里開始就虛空終端的長期高負荷使用對人類身體精力等的壓榨情況進行研究，靠著自己在生物方面優秀的學識水平，成功提出了一些看起來相當建設性但是實際上只是在帶著那些研究人員繞彎子的建議。
他被監控著，下班之后去喝酒都能遇到坐在酒館角落的桌子上，看似是在用晚餐但是目光時不時會朝著自己這邊瞥過來的額，應該是三十人團中的成員吧，雖然換了便衣，但是坐下之后也完全放松不下去的背和虛握拳的手仍然還是挺明顯的。
但是提納里自己并不在意，或者說表現得就像是完全沒有發現自己其實被監視了一樣，這段時間內做的最和研究扯不上關系的甚至是打印下了學生傳送過來的作業。
作業里面夾著一張手繪。
這張手繪引起了監視他的學者的注意，半天后提納里休息，準備拎著自己的研究器材去找點什么植物動物的放松一下大腦，那位學者就站在了他邊上，狀若不經意地提起“你的學生還會畫畫”
提納里“應該不是她，柯萊有魔鱗癥，手一直很僵硬，我猜是巡林員中的某一個可能最近在奧摩斯港淘到了什么有意思的故事書上的插圖吧。你也知道，寓教于樂的話，年輕人就更能夠學進去一點，她在學須彌的文字，多看看這些故事也能夠有興趣一點。”
學者點點頭“話是這么說，但是這些故事終究登不上大雅之堂，當做興趣指引勉強還行，以后最好還是去知論派借點教材。”
提納里脾氣很好地點頭，等打消了學者的疑心，目送他從這里離開之后，才重又低頭看向手中的那張黑白圖畫。
這張畫被印刷出來了然后呢
之后這張畫會起到什么作用
趙姑蘇先前并未將詳細的情況告知提納里，一方面是因為當時還沒有想好計劃全部，另一方面也算是某種保護。
于是現在，他雖然相信趙姑蘇所言，但也仍然非常好奇教令院本來在須彌主城就已經能夠算得上是一手遮天了，理論上來說，若是想要搞事，最好是挑在教令院勢力不是那么發達，甚至有不少學生會跑去那邊買在須彌城被禁止的罐裝知識，試圖以此解決自己的畢業論文的奧摩斯港更為合適，她為什么偏偏要在須彌主城，甚至是在教令院內開展相關的計劃呢
她其實都已經、想好了。
倘若這部因為文化之類的原因，或者因為需要一定的文學素養才能夠閱讀當然理論來說是不會的，畢竟當年只要到了暑假，電視臺就一定會放電視劇版，多少才上幼兒園，都還沒有學習寫拼音的小孩子盯著電視屏幕，恨不得從早上起床看到晚上睡覺；那她還可以反手拿出另一種閱讀門檻非常低，而且不論是節奏還是對于爽感的把控都堪稱一絕的
三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮
xxxx，恐怖如斯
但是問題不大。
畢竟須彌是智慧的國度，就算其實提瓦特七國大家的平均智力其實都在一條線上，須彌也能夠靠著它的主流社會對于知識幾乎可以說是畸形的追捧，讓多數人更能夠沉的下心來看一些不那么短平快的東西。
沒有作者的優秀作品無意間在奧摩斯港流行起來，雖然速度很快，但很顯然，除了一直在做輕小說生意的八重堂奧摩斯港分堂“稍稍”對于這部作品加以了小小的關注，并稍稍推薦了些許之外，其他全都靠的是在閱讀了這本書之后自發成為其自來水的讀者。
雖然主角是只猴，但是是猴又怎么樣呢，這抄本里面配的插圖，難道不夠可愛嗎