現在聽到這些小孩這么說，被這么對待，當然會很生氣。
江安被拉回來坐下，非常不理解地問元青“真的會有父母這么跟自己的孩子說話嗎他們真的愛自己的孩子嗎
雖然聲音小，其他孩子聽不見，但是直播間所有人和觀察室里的所有人都聽見了。
家長們臉氣得漲紅“這孩子怎么能這么說呢誰能不愛自己的孩子不愛我們會給孩子這么好的學習環境嗎
連久早就猜到這些家長會有這種反應。
又或者說以前接觸的家長太多了，幾乎每一個都是這樣。
她不徐不疾地說“你們當然是愛孩子的，你們希望孩子能不輸在起跑線上，希望他們也能有優越的生活，希望他們以后能不被同齡人超越。
家長們臉色這才好了一點的確是這樣。
但是，這個園長怎么一改之前的作風，突然來認同自己了
其實你們可以回想一下，在讓孩子們學習這些的過程中，孩子們有沒有開心過家長們頓時收聲。
“你們做的一切都是為了他們長
大后能安穩，能開心。”連久笑了笑，溫聲道，但是有沒有想過，從一開始，孩子們就沒開心過呢
連久看著視頻里那些一到要表現自己的時候就開始緊張和正襟危坐的孩子們，淺瞳里多了些難過如果你們的孩子表演完是自信和開心的，那安安也不會說這種話，因為她們喜歡，快樂。
但你們難道沒發現嗎今天節目一開始，這些孩子都很緊繃，只有在和同齡人說話聊天時會透露出羨慕和向往。”連久從屏幕上收回視線，看著家長們，“如果這就是你們想要的，那你們的確成功了。
如果這就是你們想要的，那你們成功了,這句話威力太大了臥槽。讓孩子學習特長是基于喜歡的情況下，但要是成了壓力和逼迫，那就是災難。
簡單一個泡泡和尾巴都能讓孩子們那么開心和向往，為什么就不愿意滿足一下呢真的有那么難嗎
要是說今天之前的那些辯論和爭論都讓大家提起一顆心，那么到現在，不管是網友，還是一些來看少兒頻道教育直播的家長們都紛紛陷入了沉思。
在很多普通家庭里，孩子們難得有一次能真正坐下來看除了動畫片以外的教育節目。
平時去幼兒園都是哭天喊地，要哄很久。不管是幼兒園還是小學低年級的，上課外興趣班時似乎永遠都是需要強硬著叫去。
這一次，孩子們卻認真看了節目這么久，并且都是對那幾個幼兒園的孩子充滿了向往和崇拜。
節目里其實也能清楚地看到，一天的學習生活下來，所謂的貴族幼兒園也好，普通幼兒園也好，狀態都不如妖怪幼兒園那幾個不務正業“沒出息”的小孩子。
這種壓榨式的教育模式，到底有利于誰呢
“社會就是這樣。”見家長們的態度似乎開始松動了，丁蕊頓感不妙，這不就是要否認自己的教學模式了嗎這可是她在貴族幼兒園學來的
爭論這些，你能決定保證以后孩子們能跟人家競爭嗎
不能。”連久淡淡笑了，如果你沒有開這個口來針對我，我是不會跟你爭論所謂的教學模式的，因為這個沒有意義。
她不卑不
亢道“不管是古時候還是現在，有人在的地方就有競爭，我從不覺得自己可以去說服別人不去競爭，因為我決定不了別人的人生選擇。
丁蕊覺得自己贏了那你還說
連久默了幾秒，瞳色變得十分柔軟“我說的這些，只有一個目的，愛孩子，就要讓孩子體會到愛，如果連孩子都不能從這種方式里體會到父母的愛，只有無盡的壓力和不自信，那只能說方式需要改正了。
對于之前那些教育模式的不同看法，家長們永遠都覺得自己沒有錯，因為這是為孩子們好的。但連久現在說的這句話，卻讓他們猛然開始害怕起來。一種由內而外的害怕。