原來園長阿姨覺得他表現的這么好啊，怪不得他今天下班的時候，園長阿姨還送了他一個獎狀。
唐楸攤開自己教職工之星的獎狀，當即又引起在場大家一片贊嘆。
周廩跟著豎大拇指“我就知道，楸楸你什么都可以做好的。”
因為楸楸在決定要做一件事情之后，就一定會很認真的做下去的。
有這樣的態度在，楸楸也聰明，當然什么事情都可以做好。
陳孟欣賞了一會兒獎狀，也有些心疼自家楸楸太累。
就算孩子自己說不累，但還有一種累，叫媽媽覺得你累。
于是，她和孩子商量“楸楸，那我們明天就在家里休息一天好不好明天是星期天，后天又要上課了。連著工作兩天，會很累的。”
唐楸聞言沒有抗拒，點點頭“好，我明天在家休息，不過媽媽，我下午想去養老院。”
他上個星期就因為有事情，沒有去養老院。
他都有些想焦爺爺他們了。
還有中午吃完飯，作業也要寫一些。
雖然老師答應他了，可以適量不寫，或者少寫作業。
不過唐楸自己在時間充裕的情況下，還是會盡量把作業寫完的。
嗯還有，明天雖然不去幼兒園了，可是還是要找個時間，去幼兒園看一看。
今天下午幼兒園沒放學的時候，晨晨還有其他一些小朋友們，都和他說，下次還想要和他一起玩。
知道試課是什么意思的唐楸也不太確定，晨晨他們說的下次，是不是明天。所以要到幼兒園看一下。
不然如果晨晨他們明天真的到幼兒園了，又沒有看到他，覺得自己的約定沒有被重視到，小朋友們雖然懵懂，也是會傷心的。
唐楸這樣想著，點點頭。
上午睡懶覺，休息。
中午寫作業。
下午去養老院。
從養老院回來后，再順路去幼兒園。
一下便把明天的行程安排的井井有條。
轉眼，時間來到第二天
有了開園第一天的成功經驗，第二天時，幼兒園的教職工們就稍微放輕松了一些。
等看到前一天來過的小朋友，今天又來了。老師們還會叮囑他們，幫忙帶一帶今天新來的小朋友。
其實也不指望這些孩子真能起到什么作用，只是給他們找點事情做做。
按照常理，大多數小朋友都不會抗拒這種明顯帶有責任感的小任務的。
可沒想到，還是她們想的太簡單了。
一切的一切，還要從勝勝小朋友，那一聲“楸楸哥哥到哪里去了”
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的隨口回答，開始。
話音落下，整個幼兒園游樂區，仿佛都寂靜了下來。
半個小時后
幼兒園的生活老師們，一人抱著一個哭得天崩地裂的小朋友。
腳邊，是抱著她們的大腿，同樣哭得天崩地裂的小朋友。
周圍，是沒東西抱，只能仰著頭，依舊哭得天崩地裂的小朋友。