“哇，這個劇本，我怎么感覺有點胃疼。”
秦珊珊看完李雪寫的劇本草稿，有些感慨。
“三角戀大概都是這樣的。”
楚未來笑了笑。
《高考戀愛一百天》的主角身邊有兩個主要的女性角色，他們三人本來只算是同班同學，一個是活潑可愛，在男生中人氣很高的木馨，另一個則是高冷的學霸羅小涵。
因為意外的巧合，三人決定在高考之前的成人禮上表演節目，于是組成了樂隊。
主角負責吉他，羅小涵彈電子琴，木馨則是演唱者。
由于一段時間的相處，兩人都對主角產生了若有若無的情愫，而木馨搶先告白，成為了主角的女朋友，故事就從這里開始。
乍看之下，木馨就是一個活潑開朗，天真無邪的女生，主角和她在一起，會感覺到無憂無慮，但實際上，這卻是一個心思細膩的孩子，她敏銳覺察到了羅小涵和主角之間的那微妙的糾葛，為了讓三個人能夠繼續下去，于是告白。
而羅小涵冰冷的外表之下卻是一顆熾熱的心，她會關注身邊的朋友，會為了他人而擔心，只是不太擅長表現自己的心意，而且，羅小涵在小時候其實和主角有過交集，兩人是兒時玩伴，羅小涵從那個時候就一直喜歡著主角，只不過由于高考之后，她就要去國外找母親留學，所以一直沒有將這份感情說出口。
這兩個人社光是看一眼就有很多故事，將三人糅合到一起，即使沒有高考這個要素，也仿佛是一場大戲。
更不用說故事一開場，木馨就是主角的女朋友，想要走羅小涵線的話，就勢必要與木馨分手這種讓人想想就糾結到爆的設定了。
這個設定原本沒有那么糾結，是楚未來在和徐睿聊天的時候，徐睿提到的，他告訴楚未來，劇本，尤其是短篇故事的劇情，矛盾沖突一定要非常激烈，這樣才能吸引人，于是幾人商討之后，就變成了現在這個樣子。
當然，李雪本人沒有經歷過這么多復雜的情感糾葛，制作組的四個人都沒有，于是很多橋段還是參考了一下其他的影視作品，顯得有些突兀。
比如木馨和男主角分手的理由是因為自從開始談戀愛之后成績下降了很多，還被父母知道了，所以決定分手這種不可抗力因素，而不是男主角逐漸變心這種把握不好就容易引起爭議的劇情。
比如男主角和木馨分手之后變得失落，羅小涵前來安慰，而根據選項不同兩人會逐漸吸引的劇情，就很明顯來自于某些古早的仙俠電視劇里女主退場之后女兒出場的情節。
至于人設，韓清文經驗豐富，木馨是有著亞麻色頭發的雙馬尾女孩兒，一看就很討人喜歡，而羅小涵則是黑長直，時常戴著眼鏡，以淡漠的形象示人。
六月，期末考之后，暑假很快就到來，韓清文和李雪繼續在幻電動畫實習，不過在此之前，他們負責的部分已經基本完工，輪到放暑假的秦珊珊和楚未來動手。
有關游戲系統，作為職業玩家的秦珊珊自然有很多考慮，她將整體的系統分成了上課期間和休息日。
上課的劇情較少，一般只有晚自習選擇了對應的行動才會觸發一些個人小劇情，放學之后在特定日子也有劇情。