這些，不是一朝一夕就能明白的。
一開始，他給我的感覺，就是奇怪，我對他的感覺也很奇怪。
我想要看看他到底是個怎么樣的人。
可當他見到我，帶著笑意和我打了一聲招呼，我又有點討厭他。
我是個內向的人，沒有料到他會和一個不熟的人打招呼。
“早上好。”
本是一句隨意的話，只要隨意地回一句好就行了。
可我就是看著他說不出話來。
他可能也在迷惑，為什么會遇到我這樣不懂禮貌的人。
我也討厭自己這種見到生人會緊張到說不出話的行為。
是因為他，讓我開始討厭我自己。
所以，我討厭他。
可他實在是沒有應該讓我感到討厭的地方，他很優秀。
班上的第一，全年級的前十。
開學一個月左右就要考試，方便老師清楚我們的實力，在此之前，老師手里都有我們中考的成績。
化學老師按科學成績高低叫人起來回答問題。
竹竿子坐在前面的時候，和他的男同桌吹噓第一次月考要拿前三名。
他身邊的人，他的同桌，我，還有班長女朋友都不信。
他看上去就是那種不愛學習只喜歡玩的男生。
可化學老師讓人起來回答問題，第一個叫的就是竹竿子，叫完了竹竿子，又叫了一個，然后就是叫我。
輪到我的問題，是背昨天教的化學反應式，先前完全沒有說過，只能背出一個反應物的簡寫，討厭背英語單詞的我同樣討厭背這個，周圍的人都在翻書，前面還有人打開書提醒我。
化學老師看我回答不出顯得有些失望，還有些看不起，直接告訴大家，上了高中和初中不一樣，靠小聰明是沒辦法考一個好成績的，又說，初中管理也沒有高中嚴格，所以成績只能拿來做一個大概的參考。
言外之意，我中考作弊了
大家都聽出來了，化學老師又笑著轉開話題，當然，以后我還是會按手里這個中考的成績高低順序來提問，回答不出的同學也沒有關系，只要接下來好好聽講。
這意思，又是怪我上課走神了
小學時要求大家背會26個拼音字母，我會努力去背，現在，化學老師讓我們背元素周期表，我也會好好去看。
先看，不著急背。
著急了也背不出來。
可下一次提問，化學老師沒有叫別人，叫的第一個又是我，一問就是問還沒教過的一個化學元素，我答不出來，他又借機說想要學好化學要提前預習，不然上課跟不上，那就不能慢慢教嗎
遲早要學會的東西。
不能教一點，學一點嗎
哪怕學得慢一點，只要學會了，那就是自己的東西。
我不想和別人去比，老師問的問題或許有好幾個人能答上，但他問了之后，我也會記住，不就和那幾個人一樣了嗎
可能老師覺得那幾個人是好學，所以提前就能知道還沒教過的知識。
那我就明白了。