林雙朝搖頭，“會認真考慮，但是不會否定他。”
為什么
“工作是工作，生活是生活。你可以跟這個人私下交惡，但公事不能帶有情緒。連交惡的情況下，都不能影響公事的公正。那么，只是不喜歡這個人，就要在公事上設置障礙嗎這是更不應該的。可我為什么要說需要認真考慮呢是因為此次拜訪，這不是個人行為。這是一次公務性的拜訪。他沒有凸顯集體，也沒有凸顯領導，這一刻，他的私心冒頭了。他急切的想利用公務之便，叫領導對他個人留下很好的印象。可見，他沒有恪盡職守。可人嘛，總會犯錯。他沒有這樣的經驗，第一次碰到了，犯了這樣的錯了。我以這樣的方式提醒他了，想來，再拜訪其他人的時候，他不會再犯這樣的錯了。可要是一直沒警醒，那對他個人有看法的就不獨獨是我了。這也說明他的私欲之心太盛，留在崗位上未嘗不合理。”
金锏抱著牛奶杯子，喝的一嘴的毛胡子。他姥爺說，他聽。也不知道聽懂了幾成，反正不妨礙他不住的點頭。
林雙朝就喜歡這小子安安靜靜的，瞧著訥言的很，但其實心里特別有數。他將孩子抱起來，“走，跟姥爺下棋去。”
然后一老一少，真就去下棋去了。
金明明從上面沖下來，“姥爺，我也下”
來了，“就你倆小崽崽，姥爺還陪不了你們了”
然后爺孫三人，擺了兩個棋盤。林雙朝陪金锏下的是圍棋，陪金明明下的是象棋。
金锏下棋，跟他的人一樣，安安靜靜的。落子極其爽利，但從來都是輕輕巧巧的。便是下棋，也是坐在那里一手杯子，一手執棋，坐的盡量端正。
可金明明不是，她不老實的坐著，就往茶幾邊一蹲，那棋走的，啪的一下落棋了，啪的一下給你吃了。然后贏了笑的嘎嘎的。
林雙朝頭疼，水平如何先放一邊不談，就金明明這個棋路，這個一往無前的沖殺勁，真就不知道隨了誰了。四海也不是這個路子呀
祖孫在家里玩不了幾天，四爺和桐桐帶著孩子又去了姨媽家和姑姑家，過了初七，大人就該上班了。
孩子呢能出去逛逛商場之類的就能把日子消磨過去。
謝榮不想孩子這么閑著，跟桐桐說，“要不要給孩子找個樂器老師呀我說請人家來家里授課，可我爸死活不答應。你們呢準備怎么著呀”
“不是有少年宮嗎”林雨桐就說，“也不著急，等開學了，周末給他們報一個都行。看孩子想學什么吧”
那哪有家里舒服呀孩子不用在路上浪費時間，難道不好
金明明可不愿意去學那勞什子，她從上面探出頭來，“學校的音樂老師給教大課間得有半個小時，老師可以教。笛子、蕭、手風琴、電子琴，還有大號小號，老師都能教。”
那是為了表演節目的吧
“不是，學校有興趣小組，還有學美術，學書法的”
謝榮擺手，叫熊孩子讓開，這才道“那樣的特長就不叫特長，能學的孩子太多了我想找個鋼琴老師”
林雨桐“”事不是這么個事真想去，送去哪個老師家，或是去少年宮，老師自會好好教的。但是弄到家里不合適第一，練習的時候太吵了；其二，鋼琴不便宜，雖然老師免費也樂意，但你不能總叫人這么免費吧收入就在那里擺著呢，你除了工資還有別的經濟來源嗎
她只能說，“你得先問孩子喜歡什么，再跟孩子的爸爸商量一下怎么合適。我家這倆，我還沒問呢。”
謝榮冷哼一聲，“孩子給我公婆送去了，這兩天就回來。”
這人真是，說了半天，原來孩子不在家呀
謝榮一邊往出走一邊道“說實話，我都不想干那倒霉的工作了，你說我自己經商，自己弄個出版社怎么樣要不然，就那倆工資，都不夠人家一頓飯的。要不然咱倆合伙”
林雨桐也不知道她是說真的，還是只隨口一抱怨，就笑道“我是個懶人，不想動彈。弄個企業，那玩意累人的很干嘛找罪受”
真有點怕她真弄個什么企業，這種事，真能把他父親給拉下水。