孫傳庭掛在最后，沒一會子工夫，被兩個女將，反超了一圈了。
高處的瞭望臺上，劉大刀拿著千里眼，盯著校場。
邊上站著幾個新報名來的先生熊廷弼、孫承宗、戚金、袁可立、高迎祥、宋康年。
這幾個先生也是一人一個千里眼，細細的觀察每個學生。
孫承宗從落在最后的孫傳庭身上挪開視線，心里怪不得勁的，一品大員，兩榜進士，受這個罪，叫御史看見了，少不得得說一句有辱斯文的。
這對孫傳庭的自身心理的挑戰是極大的，他的地位最尊崇，年齡最長，當然了，也習慣于把架子擺的最高。可成績和表現若是在這些人里始終落在后面，他過不了他心理那一關是不行的
因此，這對孫傳庭來說，是一種格外殘酷的自我挑戰。
他就試探著跟劉大刀說，“老將軍，個人擅長的不同，若是這般訓下去，把銳氣都給搓沒了。哪有什么體面可講”
劉大刀哼笑一聲，“你也是宿將了，怎么說起這樣外行的話來戰場上要什么體面這里只論實力，不論體面他的哪里弱，哪里強，皇上會看的見。用人嘛，揚長而避短。來這里的目的，就是叫他的長處更長，努力的補一補短板誰又是誠心為難人不成他若突破了心理障礙，前途依舊不可限量。打磨吧，人才都是熬出來的，急什么”
幾個人就看見史可法等人路過孫傳庭，將他拋在身后。所謂的陣營，在競爭中，其實已經變的模糊了內部的競爭，讓他們瞬間就拋棄了所謂的陣營。這一點，就不如新軍。新軍這一路上，并沒有誰超越誰，一直保持著原有的速度，一致的步調，這是一種難得的默契。他們在同進同退。
袁可立心里暗贊一聲，心里倒是把對新軍的那點不好的觀感先押下去了。只看這個表現，這些人確實是有些獨到之處的。
他問身邊的戚金，“老將軍，您看呢”
“這些人這些年不都是捆綁在一起了，可經年過去了，只要站在一起，數人依舊如同一人。這樣的粘合力，誰帶的兵是這樣的”便是戚家軍，也不行
熊廷弼就道“新軍訓練，都是皇后娘娘一力促成的。”他說了幾句公道話，“將一支拉起來的泥腿子，變成訓練有素的將士，不管這些將士自身有多少缺點，只紀律嚴明這一點，我覺得，就值得稱道了。”
孫承宗挑眉，沒言語。只看了這么些，這些舊軍將領，對新軍就有了改觀，也確實是有些出人意料。
從瞭望臺上往下走的時候，他輕輕拉了袁可立落在最后，“新軍亮眼的是紀律，是制度一樣的制度和紀律之下，舊軍要比新軍更有優勢”
袁可立搖頭，“那可未必泥腿子出身，干凈的如同白紙，怎么訓怎么對，他們見識短，更容易服從。可舊軍就如同潑墨的水墨畫，在上面修修改改，何其艱難”他朝校場指了指，“就像是孫傳庭。一樣是學生，你說，像是李自成那樣的好教呢還是孫傳庭那樣的好教呢”
自然是李自成
“對嘍他見識淺，你教什么，他學什么，質疑的少。可孫傳庭不是，他身上的東西已經固化，得叫他打破舊的，承納新的，難難難且本事不如他的，馴服不了他，也打不破他固有的堅守所以，這些學生里，最難教的反而是孫傳庭和史可法像是祖大弼，不用太復雜。有個實力強的教官，打兩頓就足夠了”
可上哪找能拿住祖大弼的教官去此人的實力非同一般呀盧象升力大，可只勝在臂力上。要是劉大刀再年輕三十歲，那收拾祖大弼是不在話下的。
劉大刀耳朵不背，聽的見兩人說話。他頓時就哈哈大笑，“還怕沒人收拾的住祖大弼放心，明兒教官就來我還沒見過能從那位教官手下走過三招的呢”
哦還有這等猛將
那是那個猛啊
作者有話要說明天見，，