這些報名想做投遞員的人年齡不等，大的有二十幾、小三十的歲，最小的十四歲，再小就不收了。
超過三十歲也不收，年齡大了，拖家帶口的心思重，接受新鮮事物的能力比不上十幾歲的半大小子。
年齡小記性倒是好，但體力跟不上。每天走街串巷的，小孩子的安全也是個問題。
之所以把年齡限定在十四歲，是因為古代的十四歲男孩，已經能算家里的勞力，能出來做事了。
給這些人做培訓的，是投遞行的臨時伙計。準確的說，是卓家的小廝。是袁冬初在通州的人力資源培訓中的一員，名叫二笙。
名之為第一階段培訓，其實沒什么技術含量。
就是帶著這些人，把小紙片上的百多個字朗讀幾遍。教他們怎樣通過每行字前的提示符號，聯想到這行字的內容，能讓他們自行復習。
不多幾行字，內容也很簡單，便是慶州當地的街道巷子名稱，還有幾個常見的人名。
雖然講述內容簡單，但架不住這是臨時召集起來的烏合之眾。不但人多，還沒一點兒紀律性。
這是誠運第一次做這種大規模的培訓，講解員的二笙年紀也不大，才十七歲。
為了控制場面，在場的除了二笙，還有孫掌柜和兩個三十多歲的管事。他們三人坐在靠墻的三張椅子上，給二笙撐場面。
大堂西面的那個隔間，和講臺分列大堂兩頭。隔間里坐著袁冬初和卓靜蘭，還有兩人的丫鬟。
隔間的隔斷有比較細密的鏤空，不靠近的話，外面基本看不清里面，但位于里面的袁冬初幾人卻能看見外面的情形。
二笙年紀雖輕，但做事很牢靠，學東西也很扎實，所以讓他出來鍛煉鍛煉。
二笙很嚴肅的站在一塊黑板前，先講了課堂紀律，把下面的竊竊私語聲音壓下去。之后才拿起一張名單，開始挨個兒點名。
四十幾個學員都席地而坐，坐具都是自備。有坐草編蒲團的，有拿塊木板子湊合的。聽到喊自己名字，答應的都是“有”。
這地方的應聲習慣，無關大局的細節，袁冬初也沒特意改動，當時教孫掌柜等人就是這樣。
點名之后，便開課了。
都是熟悉的流程，先帶著四十多人把紙片內容朗讀三遍。剛開始講解提示符號，下面席地而坐的學員們開始有了騷動。
一眼望去，大多數人都是很興奮的神色。有幾個一副躍躍欲試、馬上就要大展身手的樣子。
有人甚至已經在討論，他們進階之后會不會得到重用、會是怎樣的去向了。
那信心，簡直大的不得了。
幾個年紀大寫的，卻要愁苦一些。大約只想來碰碰運氣，這時卻發現，自己的記性著實比不上那些小子們。
下方說話的人越來越多，聲音也越來越大，眼見課堂秩序已經維持不下去。
再看撐場面的孫掌柜三人，一副老神在在的樣子，完全沒有救場的自覺。
這就是指望不上的意思唄。
人家二笙好歹是大戶人家的小廝，從小就聰明，被安排跟著念過書的師傅做事，同時認字鞋子，很有些氣派的。
看著一幫沒規矩的家伙騷動起來，二笙很是端正了臉色，教鞭把面前桌子敲的啪啪作響，嚴肅的目光掃過眾人。
“都學會了是不是都聰明的不行了是不是，第一階段培訓放不下你們了是不是”二笙怒問道。
大概從沒見過這種場面，或者是教鞭抽打桌子的聲音有一定的震懾力，場間靜了一瞬。