石成信道：“那父親走后，日本那邊？”“日本已經進入到長期內戰狀態，讓天草四郎在那邊盯著就行了。”
石迪文頓了頓又補充道：“日本那邊維持現狀就行，也不用再催促交戰方加快節奏了。軍火能賣則賣，但要控制好平衡。他們分出勝負，對我們來說不會有任何好處。”
不管是軍火貿易，還是招募移民，日本現在能帶給海漢的實際好處，都是建立在持續內戰的基礎之上。一旦戰場上分出勝負，不管哪方是最后的贏家，對海漢而言都未必是好事。
持續的戰爭，才能為海漢帶來持續的好處，這個道理不用石迪文細說，他相信石成信也能明白。
石成信道：“那大哥那邊可有什么安排？”
石迪文道：“讓他不要著急擴張，先消化好目前占領的地盤，有什么用兵計劃，也等我這趟回來了再說。”
石迪文長子石成武在南京當駐軍司令已有一年半，期間也有對江北的大明占領區動過手，拿下了幾個縣。
不過這點成績在各個海外大區的擴張速度面前，根本就算不得什么。而且因為所占領的地區是傳統的大明統治區，兩百多年的統治留下的印跡根深蒂固，要將其完全納入海漢的社會體制中，所需的時間得以年計。
石迪文的囑咐，也是擔心年輕人急于立功，在沒有消化完現有地盤的時候就急急忙忙地出兵攻打其他地方，因根基不穩而導致轄區出現動蕩。
自1658年以來的一年多時間里，海漢在東海、南海，以及印度洋方向接連發力，對外擴張的速度明顯提升。
這就使得執委會不得不調整資源的投放，將更多工業產能用于服務當下對外擴張的需求。
采礦、冶煉、造船、兵工等相關產業鏈，在這期間都是受益匪淺，需求增長帶動了產能擴張，進而使得相關人員的待遇也獲得增長，讓海漢的技術人員群體也進入到高速增長期。
根據海漢文教部的統計，在過去三年間，海漢又有七家專門從事職業培訓的書院在各地開張。
以目前的教育規模，海漢現有的近二十家職業培訓書院，每年能夠為各種工廠、工坊、研究所等工業相關單位提供不低于五千名技術人員。
這其中的不少人，在從業幾年后便能完成職業晉升，從普通工人提升為技師甚至工程師。
相較于生成產業工人的速度，海漢培訓官僚的進展就要慢多了，甚至有些跟不上對外擴張的速度。
每年從三亞的海漢行政學院畢業的學生，都會成為各個大區爭相搶奪的香饃饃。而類似特戰師這樣長期駐扎海外的部隊，往往還搶不過其他大區，多數時候只能從自家退伍人員中尋找合適的人才，來充當新占領地區的行政官員。</p>