陳平發現她比五年前上初中的時候又漂亮了好多倍，還長高了這么多！不自覺的還用手比劃了下。
“很不習慣你變這么高哈。”
“因為我是川妹子嗎，哼。我們這里不能有高個女孩兒，不許地域黑啊。”
然后，兩人嘻嘻哈哈的一起笑了。
其實，陳平很心虛。后背和屁股的汗已經開始直向下流。
來之前，生怕被冷冰冰的猜測被扔去了九天云外。
“沒沒，我可沒那意思，阿姨和小妹她們都還好吧？”
“嗯，都好著呢，幺妹兒在附近高中借讀，媽媽出面攤兒。我和媽媽說你來了，她說中午回家吃，串串香，火鍋，你想吃哪個？我給媽媽打電話說一下。”
啊？
比想像中的熱情多了…看來是我多慮了，陳平心想。
只是，沈呦呦越熱情陳平卻是越心虛。
“啊，先別麻煩阿姨，我還是先想去學校學習，和阿姨說一聲，等周末吧，這還有兩天。”
沈呦呦略略一滯，微笑，“也好。”
這時，從不遠處的一個超市跑過來一個年輕小哥，一邊跑一邊打著招呼。
沈呦呦很疑惑，然后判斷這是來找陳平的。
“老板，酒這么快就卸完啦？”面包車司機滿臉驚訝的發現，去買瓶飲料的功夫，一車貨，沒啦！前后還找了一圈，看看能幫幫忙，沒想到前后不到一分鐘，這車空了？
實際上，陳平轉移走這一車的酒，給平臺交貨，陳平只需要一秒。
和最初要集中注意力比起來的不穩定，簡直不可同日而語。平臺直接就提示交易成功，此時大腦里自在下載新的信息包，平臺提供的交易貨品是行星級微電子通信技術，屬于高出5S級的軍方技術。至于是否價值對等這種對比，從第一次小綠龜換枯木逢春的時候，陳平已經選擇性的無視了。
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沈呦呦好奇這位五年沒見的特殊的男孩為什么會很快就和本地的貨車發生了聯系，只是微笑著站在原處，看他處理事情。
一邊看他和小哥說話，一邊想知道他打算學什么。記得他上的汽修專業啊，為什么大老遠的跑過來要學農業了呢？
送走送貨的小哥，沈幼楚問陳平，打算學什么。
陳平其實并不是一片茫然，事實上他也大概知道地怎么種。只是在腦海里有兩種模式，一種是為了得到高等級生機附著模式的超級生命體，另一種則是城堡自帶的標準化食物生產供應模式。這兩種都得開展，前者為李思慧等覺醒者提供升級所必須的資源，后者則是為了實現第四個想法試試看人類在真的解決了食物等諸多物產極大豐富的局限之后，會不會真的進化成為理想國那樣的社會群體。
這個目標，其實陳平給出的答案是否定的。可是李思慧這個港城人卻不相信。反正也要忽悠全人類，從全人類中尋找平臺需要的目標，那么人類需要各種物產，而我需要特殊的人類或者生物，那么就各取所需——“我真的是來學習科學種田的。”
“啊，你不修車了嗎？”沈呦呦想想，“種田？你是想學農學嗎？還是要自學？那我先給你介紹一下它的專業分類。”
于是，兩人一邊向學校里面走，沈呦呦一邊給陳平介紹農學大類的專業情況。農業類主要包括20個專業，分別是作物生產技術、種子生產與經營、設施農業與裝備、現代農業技術、休閑農業、生態農業技術、園藝技術、植物保護與檢疫技術、茶樹栽培與茶葉加工、中草藥栽培技術、煙草栽培與加工、棉花加工與經營管理、農產品加工與質量檢測、綠色食品生產與檢驗、農資營銷與服務、農產品流通與管理、農業裝備應用技術、農業經濟管理、農村經營管理等等。
沈呦呦歪了歪頭，摘下棒球帽理了一下長發。
陳平，看癡了。