事實證明，維達爾將巴雷特叫來幫忙的決定是正確的。
當他明白了三三制戰術的理念，并親身深刻體驗過后，他從戰斗中主動退出來，讓維達爾直接弄出三十個木分身。
巴雷特將這三十個木分身分成兩組。
一組體型不一，武器雜亂，甚至有幾個力量強悍的特殊分身作為海賊。
而另一組則統一手持長刀，體型也都在一米七八左右，力量和速度較為平均，算是制式海兵。
它們要做的就是前者以更強的實力圍攻后者，而后者則依靠三三制戰術與其抗衡，甚至想辦法戰而勝之。
維達爾負責操控，巴雷特則要在極為混亂的對抗戰中，根據自己多年的戰場經驗，不斷調整海兵組在實戰中遇到的問題。
他們要研究出幾套針對常規情況，和用于平常練習的固定套路。
很多人覺得真正的戰斗中套路根本沒有用，但如果不先練好套路，根本就談不上什么靈活應對。
無招勝有招的前提是得先把招練好，而不是全憑自己本能隨意亂來！
等那些海兵們能在戰場上熟練地運用這套路后，自然而然地就會憑借互相之間的默契，隨時做出戰場上的變化。
甚至由于所有的海兵都掌握了三三制戰術，就算有人在戰斗中出現意外或犧牲，他們也能就地組成新的戰斗小組毫無阻礙地互相協力，援護。
這才是這套戰術的精髓所在！
僅僅只有一天的時間肯定無法弄得非常詳細和成熟，但在父子倆人的通力合作下大概的框架是有了。
接下來只要在練習的過程中不斷完善就行，甚至這個完善的過程不是一個月兩個月就行的。
更不是一年兩年，而是數十年，上百年，更多才華橫溢的人才共同參與進來。
不過在這之前他們需要先在那巴隆要塞進行試驗，等第一批海軍練成后還需要出門進行實戰試驗。
如果效果還不錯，那就以這第一批海軍為基礎，讓他們擔任小組組長教會更多的海軍。
只是維達爾沒幾個月就要前往澤法特訓營，所以肯定是無法親自見證第一批海兵的出現。
只是這個問題現在考慮有點早，他和巴雷特商量后決定先教出一個小隊看看。
這里的小隊建制人數稍微大于前世軍制的一個排，大概四五十人，由三個分隊組成。
一個分隊相當于一個班，十人左右。
第三天和父親康奈爾溝通過后，以主動申請的班森中尉為小隊隊長，抽出四十五人組成一個新小隊。
教官當然是維達爾，而巴雷特則作為他的副手，前者主要傳授木葉流體術，而后者則更注重三三制戰術的講解和練習。
這一天所有準備工作就緒，這個被稱為木葉小隊的隊伍，正式在一間特意空出來的訓練館內集合。
一旁還有康奈爾中將帶領的五位身披正義大衣的校官強勢圍觀。
但面對這么多人的目光，維達爾臉上絲毫沒有緊張，依舊用那副溫和地笑容對人。
“我想應該不用特意說明，你們此刻站在這里的原因，畢竟這件事可是你們提出來的。”
下面沒有人出聲回答，但以班森為首的四十五名優秀海軍，皆以炙熱的目光注視著他。
“之前康奈爾中將和我說起這事的時候，一開始我心里是有些拒絕的。”