對于魔法理論知識的研究，無論是任何元素屬性都能按照同樣的魔力運行途徑、以及運用方式進行分析。
所以學園里的理論課程，并沒有刻意按照風、火、水、土、木，這五大元素進行分類，而是將所有學生們混合編入各個班級之中。
而維恩所在的e班一共有40名同學，克莉絲、莫莉、加文、還有那位第二王子勞倫斯都在這個班級里。
不過維恩這邊背后的家族以及社交圈，目前都屬于第一王子的陣營，和二王子殿下可以說是一點也不熟悉，彼此也很少說話。
于是每當有不得不交談、或者是被分到同一組里進行小組合作的時候，相互氣氛總是很微妙。
“維恩溫徹同學。”
課間，勞倫斯忽然找上門來。
他看起來很靦腆地說，“不知道，康利教授是否還想招收弟子呢”
“我對康利教授仰慕已久，非常希望能夠拜入到他門下。”
維恩有點懷疑地打量了他一眼。
這位第二王子，性格比較陰暗，尤其對理查德王子抱有非常大的敵意，可不像外表看起來的這副小綿羊形象。
不過，自從他和理查德喜歡上了同一個人之后，那陰郁的設定一瞬間就變成了廣受女生喜愛的傲嬌性格，心機手段極其幼稚，經常和理查德爭風吃醋。
“因為我，想要在你心中比理查德更加重要。”
這句話是他的名臺詞。
而說出這句話所針對的對象，正是當時已經成為第一王子未婚妻的公爵千金克莉絲。
本該是令人討厭的角色，頃刻之間就變成了熱門男配。
至少比維恩這個一出場就白給的n號男配熱度更高。
可是從開學以來，直到目前為止，勞倫斯仍然沒有表現出對克莉絲抱有任何非同尋常的好感，與她說話還不如和自己交談更熱絡。
“這個嘛，我也不清楚。”維恩說，“如果你有興趣的話，可以自己去問一問老師他。”
“總覺得，突然提出這樣的請求會顯得有些唐突。”勞倫斯說。
“所以想先找維恩同學打聽一下，教授他對于自己的弟子有什么硬性要求嗎維恩同學
當初又是怎么被收下的呢”
維恩回憶了一番當時的景象。
“就是我說我是維恩溫徹，然后他就自言自語了一大堆，接著就問我要不要和他學魔法了。”
勞倫斯露出驚訝之色，“只是這樣嗎”
“可能，因為我魔法很強老師事先就聽說過我的名字呢，當時還問我是不是小學部的魔法天才來著。”
唯有這個稱號一直是維恩的代名詞，從小學部到初等部再到現在的學園本部，“魔法天才”的稱呼自始至終都伴隨著自己。
勞倫斯臉上的微笑有點維持不住了，幸好接踵而至的上課鈴聲替他解了圍。
“下次有機會再聊。”
說完，他轉身回去了自己的座位上。
下午，維恩獨自去往康利教授的研究室。
仍然被森森喬木遮掩之下的一棟灰色建筑，看起來和幾年之前別無二致。
然而，正是從這個地方，近年來不斷地誕生了各種新奇的魔法工具，甚至可以說極大地改變了一些人的生活。
誠如康利教授自己所言，魔法只是他所有技能中最不擅長的一項。
他真正擅長并且熱愛著的，是對各種物體的原有性質進行深入剖析、并由此研發出魔力利用率更高的實用道具。
假以時日，康利教授就算被冠上“劃時代的偉大發明家”稱號，維恩也不會覺得意外。
“維恩快來幫我看看這個東西”
與剛見面時的態度不同，自從他感覺這個便宜徒弟和自己有著相同的興趣及理念之后，康利就像是把維恩看作了自己的同路人一般，經常與他探討一些研究之中碰到的難題。
“這是之前那個小道具的加強版事先將足夠的魔力灌進入，可以定時之后再起爆，瞬間威力不比奧莉芙的大火球術低。”
“而且將它藏入一些隱蔽的掩體內，可以起到出其不意的效果，極其難以防范。”
康利對自己的新作品非常滿意，一副“快來夸獎我”的表情。
維恩看了看桌上那個圓球型物體，又看了看康利教授。
這不就是定時炸彈么
“老師，之前那個整蠱小道具，你有送給別的什么人嗎”維恩問道。
不妙的預感越來越強烈了
。
“唔之前送了幾個給王室那邊，讓他們也欣賞一下我的研究成果。”
康利教授疑惑道“怎么了那東西沒有什么殺傷力，送出去應該也沒關系。”
王室
維恩用別的話題掩飾了過去。