當然光是遇到唐果一個學生，她都記不清自己掉了多少頭發了。
英語老師頭一次后悔自己為什么要選擇當英語老師呢？
看看唐果的語文老師、數學老師、科學老師，哪怕是體育老師都比自己省心多了。
要不是知道唐果這個學生對自己沒有半點意見，而且在學習英語的時候也是相當努力的。
否則的話，她真得懷疑一下唐果是不是在針對自己。
哎喲，帶完這一屆的畢業班之后，她決定要讓自己休息一下。
至少幾年她不想再接觸畢業班了。
畢業班的學生也太難帶了吧。
英語老師對自己復雜的心情，唐果大概也能猜到一點。
不過唐果能說的是，在修仙門的時候她也沒有學習過這門鳥語課啊。
其他所有的課她基礎多的都能撲出來，唯獨英語……
所以她英語底子太薄弱，也是可以理解的嘛。
她……真的盡力了。
孫華明說著唐果的成績的時候，特意往何思思那邊喊了兩聲。
他這么做就是為了確保何思思已經聽清楚唐果的成績了。
見到何思思的臉色不好，滿是驚疑不定地看著唐果。
這下子好了，孫華明表示自己心里舒服了。
不錯不錯，何思思還是有正常人的正常判斷，知道成績好壞的嗎。
何思思：“……”
何思思是真得受打擊的。
她一直知道教育質量存在著區域的差距。
但她一直覺得花都的教育質量應該優于全國其他城市的教育質量才對。
因為花都可是花國的國都啊。
那么繁華的地方，自然是人才濟濟。
所有好的師資力量都是往花都擠，待在花都的。
真的有本事的老師怎么愿意窩在一個小地方，而不去花都闖一闖呢？
如果是的話，那么為什么會有這么一群被稱之為“北漂”的人呢？
可來到育才中學之后，何思思被打擊到了。
首先她沒有感覺到育才中學的老師比她在花都接觸到的老師差多少。
這個……是事實。
其次所有的問題都出在唐果的身上。
唐果也太變態了吧，雖然現在只是初中不是高中。
可她從來沒有聽過誰到了初中之后門門都是滿分的。
理科滿分，她姑且理解了。
因為在花都的時候，真正優秀的學生的確是有這樣的表現的。
不光在初中可以滿分，到了高中照樣滿分不誤。
問題是文科這個分數就過分了啊，還是相當過分得那一種。
本來何思思看到自己的九十分覺得還挺滿意的。
她覺得自己即使只有九十分，那在育才中學應該也是不低的了。
但一聽到唐果的成績之后，何思思直接自閉到不想說話了。
何思思覺得自己還是回花都吧，留在海城，她沒有活路啊，太打擊人了。