還有的非常清楚讀書是大有用處的，學歷就是將來的免死金牌，有它在孩子長大怎么也不會餓死......
但無一例外，這些父母們，從來都沒有聽過孩子自己的想法，也沒有走到過孩子的內心深處。
他們覺得，自己是為了孩子好，這就夠了。
同樣，也有一些“開明”的家長，看到這條新聞，露出了欣慰的笑容。
他們不會讓自己孩子不讀書，想干什么就干什么，也不會讓其一味的只知道讀書。
他們與孩子的關系，與其說是父母，倒不如說是朋友。
雙方商量好，在學校就認認真真的學習，在外面就開開心心的玩耍。
課余的時間可以做自己喜歡的事情，如果是游戲就要適當，不能沉迷，如果是運動就要多多益善，如果是藝術就要堅持，不能半途而廢。
這種家庭的孩子可能不是學校成績最好的，但肯定不會差。
最關鍵的是，他們的童年是快樂的，沒有壓力的。
有趣的是，這樣的父母，大多是讀過書的。
......
人各有異，每個人都有自己想法，并不會因為在新聞上看到一條信息就改變自己多年的觀念。
但在那些媒體工作者眼中，這不僅僅是一條信息那么簡單。
但凡出現在新聞聯播中的，都是他們密切關注的對象。
更何況，這還是一個網站。
“趕緊去查，這個“師說網”是個什么東西？”
各個報社、各個網頁的主編，紛紛對下屬吩咐道。
然后，部分人察覺到，可能一個新的時代就將來臨。
次日早，各大報紙全都刊登了“師說網”這個幾個月間冒出來的網站。
它終于完全被大眾所知，其想法理念引起了社會各界的廣泛討論。
支持的、贊揚的、貶低的、不看好的......全都有。
不知不覺中，李澤成發現，師說網的“弟子”注冊量已經破了千萬！“師傅”也有了近萬位。
其中，還有不少弟子已經達到了拜師資格。
看來，總有人很清楚自己的夢想，并早早開始向其進發。
......
時間來到了6月20日。
林狼創建的師說網已經穩定成型，期間他也曾去過公司一次，商量關于“籃球體系”的建立。
而作為創始人的兒子林楠，此刻已經寫完中考語文試卷上的作文，然后從頭到尾的檢查了一遍，接著單手撐著額頭，將目光飄向了窗外操場上的籃球架，一動不動。
接下來的數學、理化林楠幾乎是同樣的狀態，快速做完，檢查一遍，然后盯著籃球架發呆。
半年對課本逐頁逐字的學習，讓林楠的知識基礎非常牢固，試卷上的題目無非就是對所學知識的靈活運用，再加上他的腦子又不笨，所以林楠對這幾科的成績非常有信心。
至于政史，是開卷，他也不擔心，體育那就更不用說，籃球林楠可是一天都沒有落下。