不過總有人思路那么清晰。
“請問老師，這補課交錢嗎？”
......
“不交錢，免費的。”
老梅臉色絲毫不變的回答道，并接著說道：“沒什么問題的話，就放學了，大家早點回家。”
說完，老梅便拿著課本教案走出了教室。
留下一群嘰嘰喳喳的學生。
“真的不需要交錢嗎？免費嗎？我表弟現在讀小學，每天晚上找老師補英語，一個月好幾百呢！”
“當然不要錢啦，老梅不都說了嗎？老梅的人品你還不相信？”
“哎，我信，只是本來我這個星期都約好了和朋友一起去看電影，現在......”
“不過老梅是真的好啊！他算得上是我從小學到現在見過最好的班主任了。”
“可不是嘛，長得又帥，數學課上又幽默，遇上他是我們的幸運。”
“嗯嗯，那你覺得那個優錄你有把握嗎？”
“不知道欸。”
......
當班上前三十名的同學討論得熱火朝天的時候，后三十名的同學卻是另一種狀況。
有的學習刻苦努力的，已經決定好到時也去參加補習。
有的完全不讀書的，看到眼前這一幕，不免有點落寞，但面上仍是裝作不在乎的樣子。
有的想去又不好意思說，還有的......
林楠倒是沒什么太大的反應，將課桌收拾整理好，便起身回家。
盡管晚自習延長到了9點，但林楠晚上的訓練還是沒有落下。
經過一個多月的訓練，現在林楠跑1500米已經基本上完全適應，跑完不會感到很累，3000米、5000米也一樣可以跑下來。
只不過時間花得很長，下一步林狼要求他提高自己的長跑平均速度，因為一場籃球比賽下來，對手不會跟你慢吞吞的打，40分鐘所消耗的體力遠比一次長跑要多。
反正林狼怎么要求，林楠就怎么做，他感覺得到爸爸要一套自己的方法，而且這個方法好像很厲害的樣子，因為林楠的學習就是一個鮮明的例子。
當林楠在回家的路上把今天老梅說的事情告訴林狼的時候。
林狼愣了一下，有點吃驚，然后夸了一句：“那你們梅老師對你們很好啊！”
林楠微笑著應允了一聲。
很快時間就來到了星期六的下午2:00。
班上近四十名同學，按約定來到了清水廣場集合。
然后由李哲同學帶著大家去老梅的家里，看樣子他以前去過。
一行近四十人浩浩蕩蕩的從清水廣場出發，大概走了5分鐘，便來到廣場后街的一個巷子里。
進巷子走了幾十步，便到了梅老師的家。
門前的一個大箱子里已經準備好了鞋套，大家依次套在鞋上。
然后躡手躡腳的向屋內走去。
林楠和班上的大部分同學一樣，都是第一次來老梅家。
一進門就讓林楠感覺很窄，雖然裝修得還不錯。