等到她中考，哦不！高考后，再去做自己喜歡的事情，作為學生，現在的唯一任務就應該是學習。
她堅信自己所做的一切都是為了女兒好，她沒有錯。
......
李鐵是6班一個存在感很低的人，可能除了他的同桌以外，班上的其他人都不知道還有這么一個人，成績中等偏下、大眾臉、身高中等、說話聲音不大......造成了他微妙的存在感。
李鐵的爸爸是汽修廠的一名工人，初中畢業，沒有受過高等教育，離開學校后便來到汽修廠上班，從一個最初的學徒到如今廠里技術最好的工人。
可他也只能是一個工人了。
他一直都明白這個道理，所以他也一直都希望兒子李鐵可以上大學，受高度教育。
每年廠里招人的時候，那些大學生、研究生一進廠待一段時間就能升職，坐辦公室，有的甚至進來就坐辦公室，當管理人員。
而每次看到這一幕的時候，他都更加堅定讓李鐵好好學習上大學的決心。
可是今晚家長會，那位林楠同學的家長說的話，真的是字字戳到了他的心坎里。
因為他汽修廠的工作，從小李鐵就在汽修廠里玩耍，并對汽車及其零件表現出濃厚的興趣。
七八歲的時候，李鐵就差不多認識汽車的每一個構造了，到十一二歲的時候，李鐵已經可以給他搭把手了，甚至說是一名合格的汽修工人都不為過。
廠里的員工們都說李鐵天賦過人，將來一定能完美繼承老李的衣缽。
可這話老李聽著就很不舒服，繼承什么？技術工人？
每日累死累活？蓬頭垢面？
因此到了初三，老李便再也不允許李鐵去汽修廠了。
然而那句工匠精神，真的是驚到他了。
老李覺得自己錯了，也許應該尊重兒子李鐵的選擇，他很清楚自己的兒子。
對汽車充滿了濃厚的興趣，多年來這種興趣不減反增！
同時擁有極高的天賦，最起碼比作為“廠里技術最好的工人”他自己要強。
不怕苦不怕累，能堅持，李鐵可以呆在悶熱的汽修廠里一個下午都不出來，就只為了看他維修汽車的手段和方法。
這不就是一個完美的“汽車工匠”苗子嗎？
老李深深的認識到了自己的錯誤，他很感謝那個叫林狼的家長。
他決定，從明天開始，再也不反對李鐵對汽修的研究，還要將自己所知的所會的全都傳授給他。
今晚，他就要回去將這個決定李鐵。
并且按照林狼所說，一邊讀書一邊學習他喜歡的東西——汽修。
大不了高中就上汽車技校，他好像記得廠里的一個名牌大學研究生曾和他們說過，說他們大學有一年破格招收了一個電子技校的學生。