一回到家，林楠便興奮的把這個成績告訴爸爸媽媽。
林狼倒是很淡定，一切都在預料之中。
葉心蘭卻是驚呆了，兒子竟然真的考到了前兩百名，只是這個分數實在有點詭異。
本來約定好考到目標排名，她就不再插手兒子的學習，但是葉心蘭還是忍不住對林狼說：“老公，林楠這英語成績也太不靠譜了吧！他這次是語文和數學超常發揮，那下次呢？你還是得想辦法幫他把英語成績提上去。”
林狼輕輕的將雙手放在葉心蘭的肩上，細聲回道：“你別擔心了，不是說好了嗎？你不再插手了，你放心吧！我一定會好好教育林楠的。”
父母總是為孩子好的，即使違背承諾，葉心蘭也要把她的擔心說出來。
對此，林狼十分理解，可他有他的想法。
誰又能證明林楠這次的語文和數學成績真的只是超常發揮呢？
在他教導的學習方法下，一個月，林楠的成績便有了巨大的進步。
而下個月他的進步會更大，因為這種學習方法是越到后面越能體現它的強大，當然除了英語。
林狼之所以不教導林楠學習英語，除了他討厭英語的原因外，還有未來的發展原因。
一個每一科都優秀，一個唯獨英語差，這兩種學生的受關注程度是不一樣的。
中考狀元、高考狀元每一年都有，但至少從來沒有在報紙上見過有哪個學生科科考滿分，卻唯獨英語差勁的吧！
到時，林楠就是林狼那個宏偉教育計劃里最重要的一環。
他便是一個活生生的例子——興趣才是最好的老師。
規矩總是要人來打破的，重回一次，林狼要開創一個嶄新的教育時代，一條不一樣的歷史先河，時間將會證明，他所做的一切都是對的。
......
星期五，晚，6:00。
最后一節課結束后，班上的大部分同學都心神不寧的背上書包回家。
因為晚上便是家長會，大人間的一番比較之后，遭殃的就是那些被“比下去”的孩子了。
而班上的幾個班干部都留下來，打掃教室，端茶倒水，迎接家長們的到來。
以往這種光榮的任務是輪不到林楠的，這次他卻特地被老梅點名留下來幫忙。
拿起拖把用力的清除教室地板上的污漬，林楠雖然感到些許勞累，心情卻很是愉悅。
反正這次家長會他不再會是提心掉膽的度過了，相反還有可能會是被表揚的對象。
想想林楠心里就是美滋滋的。
一旁端茶倒水的張予馨，又是在那兒好奇的看著辛勤拖地的林楠。
她總覺得這個班上存在感不強的男生身上發生了很大的變化，她又不知道這種變化是什么，但她很確定這種變化不僅僅是成績的進步，更像是一種自信，抑或是......說不上來的感覺。