麥良并沒有出手，他收住球后，等的就是廖凱這一撲。
他順勢將身體向側方向一靠，打算制造廖凱的犯規。
但廖凱的身體控制能力太好了，硬是在空中將身子一扭，從麥良的腦后飛過。
沒能造成犯規，麥良也并不驚慌，他瞟見廖凱飛過去的身形，估算好時間差，再原地起跳拔射……
然而，“啪”的一聲，他的投籃再次被封蓋。
這就是身體天賦上的絕對差距，除非廖凱的防守經驗、技術、意識上存在明顯的問題，不然，單憑麥良的控球技術是無法填補這種差距的。
麥良的出手已經夠快，獲得的投籃空間也算足夠，但廖凱仍能在落地的剎那就完成了轉身瞬間起跳，并趕在皮球飛出去之前將其扇飛。
這一記封蓋讓麥良明白，他的掙扎已經毫無意義。
大局已定。
東辰中學也不可能再扭轉局勢。
相反，倒是南陵五中越打越順，趁著東辰中學急于進攻后留下的后方空虛，打起了他們最擅長的防守反擊。
比分被進一步拉大……
場邊，于成輝已經將他握了一整場的拳頭松開，他臉上藏不住得意的笑容，來回地在場邊踱步，鼓掌，沖場上的每一名隊員鼓掌。
雖然東辰中學還沒有放棄進攻，但場上的局勢已定，現場解說也忍不住聲音哽咽：“比賽場上，有勝利就有失敗，但這場比賽，沒有失敗者，他們每一個都是成功的，都是我們的驕傲。……麥良，我想對你說，請不要讓你臉上的笑容消失，這也是每一個關注你的球迷的心聲。請你昂著頭離開，明年，還是在這片球場上，我們等著你王者歸來……”
……
直到比賽最后三分鐘，東辰中學才放棄了抵抗，他們換下了所有主力球員，而此時場上的分差已逼近30分。
當麥良下場時，全場掌聲雷鳴……
隨后，南陵五中也換下了主力球員，雖然只有稀稀拉拉的一點掌聲，但這并不重要。
于成輝提前站到中線處，和他的每一個球員擁抱致意。
當廖凱最后一個走下球場，于成輝把他緊緊抱住，在他耳邊說道：“謝謝！”
然后，于成輝變成了一個十幾歲的頑童，推著廖凱的屁股跑到南陵五中休息區。那里，已經成為一片歡樂的海洋……
比賽還沒有結束，但這并不妨礙他們縱情慶祝。
他們殺進了四強！——一項在所有人看來都不可能完成的任務，而他們做到了。
現場轉播也不再關心場上的比賽，一再地把鏡頭對準了雙方的休息區，兩片悲喜截然不同的區域。
看到大屏幕上播放出南陵五中的瘋狂慶祝，現場解說也難得的聊起了這支球隊：“他們現在無論怎樣的瘋狂慶祝都不會讓我感到意外，因為他們打破了我們對籃球比賽的認知，做到了無人能完成的任務……，我敢說，這支球隊是這屆比賽上最成功的球隊。同時，我們也要理解他們現在的這種喜悅，因為下場比賽，他們的對手將是本屆賽事的絕對熱門球隊——西南X大附屬中學。所以，請盡情歡慶吧，南陵五中的孩子們！”
……
……