32:7！
“喂喂，不是吧？塾德這邊上分也上得太快了吧？”
“關鍵是那個四番，三次進攻連拿了八分，看來到不了中場休息秋月就得崩潰！”
矢野太郎猜得沒錯，場邊目送大前鋒隊友躺著離開球館的秋月球員內心已經在崩潰了。
所以重新回到場上后，擁有球權的秋月很快又被仙道搶斷了一個。
反擊，快攻，塾德再拿兩分。
34:7！
分差接近三十分了。
秋月球員終于有點繃不住，開始破罐子破摔。
于是，中場哨響起時，比分已到了難以挽回的69:9的地步。
是的，從七分以后，秋月高中僅靠四次罰球，每回都二中一，勉強拿了兩分。
塾德這邊則摧枯拉朽，連砍三十多分。
兩隊的得分能力根本不能同日而語。
而六十分的分差顯然不是高中級別的球隊能夠追回來的，所以下半場開場沒幾分鐘，秋月高中的教練就把武田等主力都換了下去，以示投降。
隨后，赤川仙道天野也紛紛下場，開始為翌日背靠背打東櫻的比賽保存體力。
至于林玨，久未比賽的他主動請纓，與內藤鐵也一內一外的配合，控制著比賽大勢直到終場。
“嗶、嗶嗶——”
終場哨響，比方定格在了塾德學園輕取縣內老牌豪強秋月高中。
兩邊站隊時，秋月球員們的表情跟死了爹一樣，別提有多喪了！
林玨帶隊回更衣室稍微沖洗了一下，換好常服回到場內時，東櫻高校對陣八王子高中的比賽已經開打有十分鐘了。
比分東櫻已經確立了領先優勢。
站在場邊看了有一刻鐘(期間有暫停)的樣子，當東櫻領先對手超過二十分后，林玨直接招呼所有隊友走人了。
步入安全通道后，邊往館外走赤川邊道：“老大，干嘛呀？上半場咱們都還沒看完……”
“沒什么好看的，東櫻肯定贏。”
聽了林玨的判斷，赤川還想說點什么，可惜仙道沒給他機會，直接搶答道：“同意隊長的說法，我們還是回去準備明下午的比賽吧！”
林玨聞言也點了點頭：“仙道，明天由你負責對付東櫻的十番(宇佐美)，我剛才仔細觀察了一下這家伙，他雖然號稱防守達人，但實際上橫移的速度不夠快。”
“我明白了……”
實際上，籃球這一項運動中所謂的防守高手，無非就是經驗、橫移速度和對抗力這三樣的結合。其余的，比如跳得高、臂展長這些都屬于錦上添花性質。而中國球員之所以很難防住美職籃球員，其根本原因就在于，橫移速度不夠快不說，對抗力還嚴重不足，這就沒法看了。
同時，“防守”是一項積累回合數的工作，對手打進一個兩個球并不要緊，只要能全場比賽防下來，顯著降低對方的進攻效率，就算成功了。
轉眼到了日曜日上午，塾德籃球部的隊員們在學園集合，進行了一些簡單的訓練后，便集體吃了中飯，坐上大巴前往比賽場地。
到了球館更衣室，小憩一陣后，提前四十分鐘，林玨等人便進場熱身了。
這個時候，看臺上已經有大約五分之一的觀眾，見塾德學園入場，頓時咋呼起來。
“快看，是光頭內藤！”
“仙道同學，今天就看你的啦！”
“林隊長，期待你再次上演勁爆扣籃……”
“赤川君，你也要加油啊！”
本來要是初次在縣大賽亮相那會兒，塾德球員聽到觀眾的叫喊鐵定會緊張得不行，可現在當他們再面對這些時，一個二個都淡定自若，酷得不得了。
自然而然，每個人練球、熱身的動作都舒展從容，絲毫沒有緊張的感覺。
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