當這個“故事”講訴完畢，臺下的很多情感脆弱的女生們都掏出了紙巾，為這個感人的愛情故事獻出了自己的一份眼淚。而也有些男生，笑得差點斷了氣，因為這故事屬實老套且矯情。
這大概就是男生與女生之間的區別吧，一般來說女生偏向感性，而男生偏于理性，這也是為啥學理科的妹子一直都很是稀少，導致理工學校男女比例失調。
“李萬機你這么有才，編故事編得像真的一樣，不去寫還真是可惜了，說不定以后還能看到你這個改編的故事搬上大熒幕呢！”
臺下有男生開口，明褒暗貶道。
畢竟同為男性，酸著李萬機不僅家財萬貫，還長得帥氣逼人的人一大把。
“這位同學你說得有道理，我考慮考慮。”
李萬機也不生氣，反而開始認真考慮起了這個問題。
今天他之所以講訴這個故事，很大程度上就是為了向人分享，讓更多人的知曉這兩人之間的感人故事，從中感悟出一些情感，傳播愛于和平。
這個世界，還是有愛一點才好嘛！
“諸位同學靜一靜，事實上，老師詢問了許多從事史學研究的老友，其中有許多也秉持此觀點，認為伊尹和妺喜確實曾為一對戀人！而李萬機同學以藝術化的加工手法，講訴了自己的認識見解，甚至還將妺喜三好中的喜穿男裝也完美融入了這個故事中，無比優秀！”
這時候，書癡教授發話了，然后便請李萬機下臺回到座位上，開始講訴起他所收集的末代夏朝歷史。
……
……
“只愿君心似我心，莫失莫忘不離不棄……”
明眸皓齒的少女將發梢的青絲剪下一縷，以紅繩為束，放到面前少年的手中，神態嬌羞面色如霞：“……我等你回來娶我！”
少年握緊手中情絲，將之珍重貼身放好，語氣堅定地承諾道：“待我報答王上的養育之恩，脫除了奴籍，明年今日我一定會回來的，以禮為聘迎娶你！”
隨后，少年與少女深情長擁。
第二日清晨，少年跟隨著所侍奉的氏族王上隊伍，離開了此地。
手中握緊情絲，一步三回頭。
而高處，少女如同一尊塑像站立在那里，目送著自己的情郎，戀戀不舍。
可少女還未等到情郎的歸來，卻等待了來自商朝的軍隊……
“施喜……施喜……”
有人在耳畔叫著，并輕輕叫施喜從夢境中喚醒。
睜開眼，自己竟然在上課時不知不覺趴在課桌上睡著了，還又做了古怪的夢。
窗外，是陽光明媚的現世。